Loomingulised pead: kuus klassi õpilast kujundavad grafiti kooli sünnipäevaks!

Loomingulised pead: kuus klassi õpilast kujundavad grafiti kooli sünnipäevaks!

Spree-Neiße, Deutschland - 19. juulil 2025 muudab HeideGrundschule end 20. aastapäeva tseremoniaalseks sündmuseks värvikaks paradiisiks. Erikooliprojekti käigus demonstreerisid kuuenda klassi õpilased oma loomingulisi oskusi ja töötasid välja oma lühendid, mida tuntakse ka kui "silte". Need pihustasid professionaalse juhendamise all Bergschlösschenist pärit kaks pihustit puidust seinale, mida sponsoreerisid pereettevõtted Noack. Pihustajad täpsustasid kunstiteoseid ka kooli kirjadega ja andsid lastele suurepärase ülevaate hip-hopi maailmast.

Kooli sünnipäeva ootamine on juba märgatav, sest grafiti sein on pidustuste süda. "Projekt on ainulaadne võimalus panna meie loomingulised ideed reaalsusesse. Tore on näha oma disainilahendusi," teatab õpilane, kes on tulemuste üle ilmselgelt uhke. Graffiti entusiasmi võib näha ka Walter Gropiuse koolis 8.4 klassi õpilasi, et väljendada end ka kunstiliselt pihustuspurkidega. Seda tüüpi kunst avalikus ruumis ei edenda mitte ainult loovust, vaid ka õpilaste planeerimisvõimet, nagu võib näha Walter-Gropius-schule-berlin.de.

loovus vimpelketiga

Mitte ainult grafiti sein ei põhjusta Heidengrengschulis põnevust. Kõik kooli lapsed õmblevad ka vimplit õpetajate ja vabatahtlike juhendamisel suure vimpelketi jaoks. See kaunistab kooli õhkkonda pidustuste ajal ja loob piduliku raamistiku. "Tore on näha, kuidas kõik töötavad koos, et luua midagi erilist," selgitab projekti kaasas olev õpetaja. Sellised kogukonnaprojektid mitte ainult ei loo sõprussuhteid, vaid tugevdavad ka nende koolis kogukonnatunnet.

Graffiti kui kunstivormi olulisust avalikus ruumis hinnatakse üha enam. [Graffitiart.de] (https://graffitritrit.de/graffiti-themen/kuntaktations-im- officht-raum/) järgi tajutakse kunsti sageli alateadlikult, kas skulptuuride, monumentide või tänavakunsti kujul. Graffiti kui väljend moodustab, et lasta oma loomingulisusel vabaks saada ja oma isiksust visuaalselt väljendada. "Sellise projekti tõttu võime auru maha lasta ja end mõista!" Ütles õpilane selle kunstivormi positiivsete mõjude kohta.

Üldiselt on näha, et sellised projektid nagu Graffiti projekt mitte ainult ei edenda õpilaste kunstilisi veene, vaid annavad olulise panuse ka koolikiltuuri tähistamisse. 19. juulil seab HeideGrundschule kindlasti värvilisi aktsente ja tähistab õpilaste edu.