Uckermark: Správce okresu plánuje soudní spor o školní sociální práci!

Uckermark: Správce okresu plánuje soudní spor o školní sociální práci!

Debata o financování školní sociální práce v Braniborsku budí rozruch. V centru pozornosti je v současnosti okres Uckermark, protože okresní správkyně Karina Dörk (CDU) usiluje o připojení k ústavní stížnosti. V pozadí je převedení školní sociální práce na okresy, které by se podle zákona mělo vztahovat na všechny obce v Braniborsku. To bylo ukotveno v braniborském zákoně o dětech a mládeži, který platí od 1. srpna 2024. Neexistuje však žádná nutná finanční kompenzace ze strany státu, která by měla být ve skutečnosti přiznána na principu konektivity. [Nordkurier] uvádí, že okres Dahme-Spreewald se již právně zabývá předpisy o školní sociální práci.

Zájem je vysoký zejména s ohledem na blížící se jednání zastupitelstva 25. června, jehož jednání bude veřejné. Zde by Dörk rád získal souhlas členů okresní rady Uckermark, zatímco okresní správce Sven Herzberger z Dahme-Spreewald nabízí dalším okresům a nezávislým městům, aby se připojily k jeho hromadné žalobě. Společný postup by mohl posílit postavení okresů a vytvořit lepší finanční podmínky pro školní sociální práci.

Role školní sociální práce

Školní sociální práce hraje ústřední roli v braniborském vzdělávacím systému. Nabídky jsou zaměřeny na všechny studenty a slouží k individuálnímu a sociálnímu rozvoji snižováním sociálních a vzdělávacích znevýhodnění. Důraz je kladen na podporu osobního rozvoje a krizové intervence. I když sociální práce funguje nezávisle na školách, vyžaduje systematickou spolupráci škol a sociálních služeb pro mládež. Právní základ pro tuto práci lze nalézt v SGB VIII a Braniborském školském zákoně, které vymezují jasná pravidla pro spolupráci. Podle [MBJS Fachportal] působí školní sociální pracovníci mimo jiné také na středních školách a celodenních školách.

Demografický vývoj v Braniborsku také znamená, že stejně starých mladých lidí je stále méně. Tuto výzvu ještě umocňují dlouhé cesty do školy. Sociální práce ve školách hraje důležitou překlenovací roli a zajišťuje, aby byly potřeby dětí a mládeže brány vážně. Spolupráce s externími partnery školy je nejen nezbytná, ale také nezbytná pro zohlednění zájmů volného času a sociálně-vzdělávacích potřeb.

Budoucnost školní sociální práce

Pohled zpět ukazuje, že témata kolem školní sociální práce v Braniborsku nejsou nová. V roce 2013 se uskutečnila celostátní konference, jejímž cílem bylo podpořit lepší networking a pravidelnou výměnu. Tyto snahy vedly k založení iniciativní skupiny s cílem ustavit státní pracovní skupinu (MAS), která má nyní 32 členů. Tato skupina se angažuje v zajišťování kvality a dalším rozvoji školní sociální práce a podporuje místní specialisty. Další informace a novinky o vývoji MAS lze nalézt na [School Social Work Brandenburg].

Jak budou jednotlivé okresy reagovat na stávající výzvy a zda se podaří dosáhnout dohody ohledně školní sociální práce, se teprve uvidí. Zejména nadcházející zasedání zastupitelstva a možnost spojit se k podání ústavní stížnosti by mohly být důležitým vodítkem pro další kroky.