Uckermark: Piirin hallintovirkailija suunnittelee oikeudellista kiistaa koulun sosiaalityöstä!

Uckermark: Piirin hallintovirkailija suunnittelee oikeudellista kiistaa koulun sosiaalityöstä!

Keskustelu koulusosiaalityön rahoituksesta Brandenburgissa herättää kohua. Painopiste on tällä hetkellä Uckermarkin alueella, koska piirivalvoja Karina Dörk (CDU) haluaa liittyä perustuslakivalitukseen. Taustalla on koulusosiaalityön siirtäminen piirikuntiin, jonka pitäisi lain mukaan koskea kaikkia Brandenburgin kuntia. Tätä ankkuroi Brandenburgin lapsi- ja nuorisolaki, joka on ollut voimassa 1.8.2024 alkaen. Valtiolta ei kuitenkaan vaadita taloudellista korvausta, joka pitäisi itse asiassa myöntää liitettävyysperiaatteen mukaisesti. [Nordkurier] raportoi, että Dahme-Spreewaldin piirikunta käsittelee jo laillisesti koulun sosiaalityötä koskevia määräyksiä.

Kiinnostus on erityisen suurta 25. kesäkuuta pidettävää piirivaltuuston kokousta silmällä pitäen, jonka kokous on julkinen. Täällä Dörk haluaisi saada Uckermarkin piirineuvoston jäsenten suostumuksen, kun taas piirivalvoja Sven Herzberger Dahme-Spreewaldista tarjoaa muita alueita ja itsenäisiä kaupunkeja liittymään hänen ryhmäkanteensa. Yhteinen lähestymistapa voisi vahvistaa piirien asemaa ja luoda paremmat taloudelliset edellytykset koulun sosiaalityölle.

Koulun sosiaalityön rooli

Koulusosiaalityöllä on keskeinen rooli Brandenburgin koulutusjärjestelmässä. Tarjoukset on suunnattu kaikille opiskelijoille ja ne palvelevat yksilöllistä ja sosiaalista kehitystä vähentämällä sosiaalisia ja koulutuksellisia haittoja. Painopiste on henkilökohtaisen kehityksen edistämisessä ja kriisiinterventiossa. Vaikka sosiaalityö toimii kouluista riippumattomasti, se edellyttää järjestelmällistä yhteistyötä koulujen ja nuorisohuollon välillä. Tämän työn oikeudellinen perusta löytyy SGB VIII:sta ja Brandenburgin koululaista, jossa määritellään selkeät yhteistyöohjeet. [MBJS Fachportal]:n mukaan koulujen sosiaalityöntekijät ovat aktiivisia myös muun muassa lukioissa ja kokopäiväkouluissa.

Brandenburgin väestökehitys tarkoittaa myös sitä, että samanikäisiä nuoria on yhä vähemmän. Tätä haastetta pahentavat entisestään pitkät koulumatkat. Koulujen sosiaalityöllä on tärkeä siltana ja se varmistaa, että lasten ja nuorten tarpeet otetaan vakavasti. Yhteistyö ulkopuolisten koulukumppaneiden kanssa ei ole vain välttämätöntä, vaan myös välttämätöntä vapaa-ajan kiinnostuksen ja sosiaalisten tarpeiden huomioon ottamiseksi.

Koulusosiaalityön tulevaisuus

Katsaus taaksepäin osoittaa, että Brandenburgin koulusosiaalityöhön liittyvät aiheet eivät ole uusia. Vuonna 2013 järjestettiin valtakunnallinen konferenssi, jonka tavoitteena oli edistää verkostoitumista ja säännöllistä vaihtoa. Nämä ponnistelut johtivat aloiteryhmän perustamiseen valtion työryhmän (LAG) perustamiseksi, jossa on nyt 32 jäsentä. Ryhmä on sitoutunut laadunvarmistukseen ja koulun sosiaalityön edelleen kehittämiseen ja tukee paikallisia asiantuntijoita. Lisätietoja ja uutisia paikallisen toimintaryhmän kehityksestä löytyy osoitteesta [School Social Work Brandenburg].

Nähtäväksi jää, miten eri piirit vastaavat olemassa oleviin haasteisiin ja päästäänkö sopimukseen koulusosiaalityöstä. Erityisesti tuleva piirivaltuuston kokous ja mahdollisuus liittyä yhteen perustuslakivalituksen tekemiseksi voivat olla tärkeitä ohjeita seuraaville vaiheille.