Uckermark: rajona administrators plāno juridisku strīdu par skolas sociālo darbu!

Uckermark: rajona administrators plāno juridisku strīdu par skolas sociālo darbu!

Uckermark, Deutschland - Debates par skolas sociālā darba finansēšanu Brandenburgā izraisa satraukumu. Pašlaik uzmanība tiek pievērsta Uckermark rajonam, jo ​​rajona administratore Karina Dörk (CDU) tiecas par pievienošanos konstitucionālai sūdzībai. Fons ir skolas sociālā darba nodošana novadiem, kas saskaņā ar likumu būtu jāiet piemēroti visām pašvaldībām Brandenburgā. To ir noenkurojis Brandenburgas bērnu un jauniešu likums kopš 2024. gada 1. augusta. Tomēr valsts nav nepieciešama finansiāla kompensācija, kas faktiski būtu jāpiešķir atbilstības principam. [Nordkurier] ziņo, ka Dahme-Spreewald apgabals jau ir juridiski rūpējies par skolas sociālo darbu noteikumiem.

Attiecībā uz gaidāmo rajona sanāksmi 25. jūnijā, kuras sanāksme būs publiska, interese ir lieliska. Šeit Dörks vēlētos saņemt Uckermärkische rajona padomes locekļa apstiprinājumu, savukārt rajona administrators Svens Herzbergers no Dahme-Spreewald piedāvā citus apgabalus un neatkarīgas pilsētas, lai pievienotos viņa klases darbībai. Kopīga procedūra varētu stiprināt novadu stāvokli un radīt labāku finanšu sistēmu skolas sociālajam darbam.

Skolas sociālā darba loma

Skolas sociālajam darbam ir galvenā loma Brandenburgas izglītības sistēmā. Piedāvājumi ir vērsti uz visiem studentiem un kalpo individuālajai un sociālajai attīstībai, samazinot sociālos un izglītības trūkumus. Galvenā uzmanība tiek pievērsta personīgās attīstības un krīzes iejaukšanās veicināšanai. Pat ja sociālais darbs darbojas neatkarīgi no skolām, tam ir nepieciešama sistemātiska sadarbība starp skolas un jauniešu labklājību. Šī darba juridiskie pamati ir atrodami SGB VIII un Brandenburgas skolas likumā, kas nosaka skaidras sadarbības specifikācijas. Saskaņā ar [MBJS speciālistu portālu], skolu sociālie darbinieki aktīvi darbojas arī vidusskolās un visu dienu skolās.

Demogrāfiskā attīstība Brandenburgā nozīmē arī to, ka ir mazāk un mazāk vienāda vecuma jauniešu. Šo izaicinājumu papildus pastiprina garie skolas maršruti. Sociālais darbs skolās šeit uzņemas svarīgu tilta funkciju un nodrošina, ka bērnu un jauniešu vajadzības tiek uztverti nopietni. Sadarbība ar ārējiem skolu partneriem ir ne tikai nepieciešama, bet arī būtiska, lai ņemtu vērā atpūtas intereses un sociālās pedagoģiskās vajadzības.

Skolas sociālā darba nākotne

Atskatoties atpakaļ, liecina, ka tēmas, kas saistītas ar skolas sociālo darbu Brandenburgā, nav jaunas. Valsts mēroga konference notika 2013. gadā, kuras mērķis bija veicināt labāku sadarbību un regulāru apmaiņu. Šie centieni noveda pie iniciatīvas grupas izveidošanas ar mērķi izveidot reģionālo darba grupu (LAG), kurā tagad ir 32 dalībnieki. Šī grupa ir apņēmusies nodrošināt kvalitātes nodrošināšanu un turpmāku skolas sociālā darba attīstību un atbalsta vietējos kvalificētus darbiniekus. Papildinformāciju un ziņas par nobīdi var atrast [skolas sociālā darba Brandenburg].

Atliek redzēt, kā dažādi novadi reaģē uz esošajiem izaicinājumiem un vai vienošanos var panākt attiecībā uz skolas sociālo darbu. Jo īpaši gaidāmā rajona sanāksme un apvienošanās kā konstitucionālas sūdzības iespēja varētu būt svarīgas pazīmes nākamajiem soļiem.