Uckermark: Okresný správca plánuje súdny spor o školskú sociálnu prácu!

Uckermark: Okresný správca plánuje súdny spor o školskú sociálnu prácu!

Debata o financovaní školskej sociálnej práce v Brandenbursku vyvoláva rozruch. V centre pozornosti je momentálne okres Uckermark, pretože správkyňa okresu Karina Dörk (CDU) sa snaží pripojiť k ústavnej sťažnosti. V pozadí je presun školskej sociálnej práce na okresy, ktorý by sa podľa zákona mal vzťahovať na všetky obce v Brandenbursku. Ukotvil to brandenburský zákon o deťoch a mládeži, ktorý je účinný od 1. augusta 2024. Chýba však potrebná finančná kompenzácia od štátu, ktorá by mala byť v skutočnosti priznaná na princípe konektivity. [Nordkurier] uvádza, že okres Dahme-Spreewald sa už zákonne zaoberá predpismi o školskej sociálnej práci.

Záujem je vysoký najmä vzhľadom na blížiace sa zasadnutie okresného zastupiteľstva 25. júna, ktorého zasadnutie bude verejné. Dörk by tu chcel získať súhlas členov okresnej rady Uckermark, zatiaľ čo správca okresu Sven Herzberger z Dahme-Spreewald ponúka ostatným okresom a nezávislým mestám, aby sa pripojili k jeho hromadnej žalobe. Spoločný postup by mohol posilniť postavenie okresov a vytvoriť lepšie finančné podmienky pre školskú sociálnu prácu.

Úloha školskej sociálnej práce

Školská sociálna práca hrá ústrednú úlohu v brandenburskom vzdelávacom systéme. Ponuky sú zamerané na všetkých študentov a slúžia individuálnemu a sociálnemu rozvoju znižovaním sociálnych a vzdelávacích znevýhodnení. Zameriava sa na podporu osobného rozvoja a krízovej intervencie. Aj keď sociálna práca funguje nezávisle od škôl, vyžaduje si systematickú spoluprácu škôl a sociálnych služieb pre mládež. Právny základ pre túto prácu možno nájsť v SGB VIII a Brandenburskom školskom zákone, ktorý definuje jasné usmernenia pre spoluprácu. Podľa [MBJS Fachportal] sú školskí sociálni pracovníci aktívni okrem iného aj na stredných školách a celodenných školách.

Demografický vývoj v Brandenbursku znamená aj to, že mladých ľudí v rovnakom veku je čoraz menej. Túto výzvu ešte umocňujú dlhé cesty do školy. Sociálna práca v školách zohráva dôležitú preklenovaciu úlohu a zabezpečuje, aby sa potreby detí a mládeže brali vážne. Spolupráca s externými partnermi škôl je nielen potrebná, ale aj nevyhnutná pre zohľadnenie záujmov vo voľnom čase a sociálno-výchovných potrieb.

Budúcnosť školskej sociálnej práce

Pohľad späť ukazuje, že témy týkajúce sa školskej sociálnej práce v Brandenbursku nie sú nové. V roku 2013 sa uskutočnila celoštátna konferencia, ktorej cieľom bola podpora lepšieho networkingu a pravidelnej výmeny. Tieto snahy viedli k založeniu iniciatívnej skupiny s cieľom založiť štátnu pracovnú skupinu (MAS), ktorá má v súčasnosti 32 členov. Táto skupina sa angažuje v zabezpečovaní kvality a ďalšom rozvoji školskej sociálnej práce a podporuje miestnych špecialistov. Ďalšie informácie a novinky o rozvoji MAS nájdete na [School Social Work Brandenburg].

Uvidí sa, ako budú jednotlivé okresy reagovať na existujúce výzvy a či sa podarí dosiahnuť dohodu o školskej sociálnej práci. Najmä blížiace sa zasadnutie okresného zastupiteľstva a možnosť spojiť sa a podať ústavnú sťažnosť by mohli byť dôležitými vodidlami pre ďalšie kroky.