Uckermark: Okrajni upravitelj načrtuje sodni spor zaradi šolskega socialnega dela!

Uckermark: Okrajni upravitelj načrtuje sodni spor zaradi šolskega socialnega dela!

Razprava o financiranju šolskega socialnega dela v Brandenburgu povzroča razburjenje. Trenutno je poudarek na okrožju Uckermark, ker se okrožna upraviteljica Karina Dörk (CDU) želi pridružiti ustavni pritožbi. Ozadje je prenos šolskega socialnega dela na okrožja, kar naj bi po zakonu veljalo za vse občine v Brandenburgu. To je bilo zasidrano z Brandenburškim zakonom o otrocih in mladini, ki je v veljavi od 1. avgusta 2024. Vendar pa ni potrebnega finančnega nadomestila s strani države, ki bi ga dejansko morali dodeliti po načelu povezljivosti. [Nordkurier] poroča, da se okrožje Dahme-Spreewald že pravno ukvarja s predpisi o šolskem socialnem delu.

Zanimanje je še posebej veliko glede na prihajajočo sejo občinskega sveta 25. junija, katere seja bo javna. Tu želi Dörk pridobiti soglasje članov okrožnega sveta Uckermark, medtem ko okrožni upravitelj Sven Herzberger iz Dahme-Spreewalda drugim okrožjem in neodvisnim mestom ponuja, da se pridružijo njegovi skupinski tožbi. Skupen nastop bi lahko okrepil položaj okolišev in ustvaril boljše finančne pogoje za šolsko socialno delo.

Vloga šolskega socialnega dela

Šolsko socialno delo ima osrednjo vlogo v izobraževalnem sistemu Brandenburga. Ponudbe so namenjene vsem študentom in služijo individualnemu in družbenemu razvoju z zmanjševanjem socialne in izobraževalne prikrajšanosti. Poudarek je na spodbujanju osebnega razvoja in kriznem posredovanju. Tudi če socialno delo deluje neodvisno od šole, zahteva sistematično sodelovanje med šolami in službami za varstvo mladih. Pravno podlago za to delo najdemo v SGB VIII in Brandenburškem šolskem zakonu, ki opredeljuje jasne smernice sodelovanja. Po [MBJS Fachportal] so šolske socialne delavke med drugim dejavne tudi na srednjih šolah in celodnevnih šolah.

Demografski razvoj v Brandenburgu pomeni tudi, da je vedno manj mladih enake starosti. Ta izziv je še večji zaradi dolgih poti v šolo. Socialno delo v šolah ima pomembno premostitveno vlogo in skrbi za resno jemanje potreb otrok in mladih. Sodelovanje z zunanjimi šolskimi partnerji ni samo potrebno, ampak tudi nujno, da se upoštevajo prostočasni interesi in socialno-izobraževalne potrebe.

Prihodnost šolskega socialnega dela

Pogled nazaj pokaže, da teme okoli šolskega socialnega dela v Brandenburgu niso nove. Leta 2013 je potekala vsenacionalna konferenca, katere cilj je bil spodbujanje boljšega povezovanja in redne izmenjave. Ta prizadevanja so privedla do ustanovitve iniciativne skupine za ustanovitev državne delovne skupine (LAS), ki sedaj šteje 32 članov. Ta skupina se zavzema za zagotavljanje kakovosti in nadaljnji razvoj šolskega socialnega dela ter podpira lokalne strokovnjake. Dodatne informacije in novice o razvoju LAS lahko najdete na [School Social Work Brandenburg].

Kako se bodo različni okoliši odzvali na obstoječe izzive in ali bo mogoče doseči dogovor glede šolskega socialnega dela, bomo še videli. Predvsem prihajajoča seja okrožnega sveta in možnost skupne vložitve ustavne pritožbe bi lahko bila pomembna vodila za nadaljnje korake.