Фантастичният Schorsch Gallinger: Как шега завладява училище!

Фантастичният Schorsch Gallinger: Как шега завладява училище!

Tegernsee, Deutschland - в гимназията Tegernsee причини изключителна шега през 1975 г. Измислен съученик на име Шорш Галингер беше представен на клас 13А, което доведе до една от най -любопитните истории в историята на училището. As Merkur По време на историческия урок, когато Норберт Шусман отговори на въпрос от учителя Хертъл с името на Галингер. Името стана толкова популярно, че не само беше поставено в списъка с ръкописни класове, но беше прието и от учители и съученици.

Творчеството на учениците не знаеше ограничения. Отделите на Галингер бяха документирани като "оркестрова проба", хумористична подробност, която не само забавлява учителите, но и остава в памет през годините. Във вестник „Абитур“ предполагаемото второ място на Галингер беше споменато в конкурса по математика, заедно с измислените му успехи и отчаяното му търсене на партньор, което в крайна сметка беше неуспешно.

Класно събиране със спомени

След няколко дни, на 7 юни 2025 г., бившите възпитаници на гимназията в клас 13А празнуват своето събрание от 50 -и клас. Schussmann и неговият приятел Волф-Дитър "Whiskey" Wiesner Rummage в стари мемориали, за да отпразнуват надлежно историята на техния въображаем съученик Галингер. Тази специална шега остава жива в съзнанието на участващите и се спекулира дали никога съществуващият студент ще се появи на срещата.

Хумористичните коментари на учителите за Галингер и многобройните забавни епизоди около шегата създават носталгична връзка с училищните дни, преживяни по това време. Табела с надписа „Гимназия на Галингер“ е поставена след изпитите и сцената е записана на снимка. Шусман съжалява, че идеята не е дошла по -рано и твърдо вярва, че Галингер ще има „вечен живот“.

Училищни шеги като част от културата

Училището е не само място за учене, но често и обстановка за причудливи и забавни анекдоти. Според все още знаете Учебни ситуации, които са разхлабени от хумористи преживявания. Тези истории варират от забавни отговори на въпроси в клас до неволно странни недоразумения. Те са част от училищната култура и показват, че смехът и хуморът често са най -доброто средство за овладяване на ежедневния училищен живот.

забавните събития, които учениците разказаха през годините, илюстрират значението на общността и забавлението, което може да се проведе в училище. Точно като историите на Галингер, един или другият анекдот на хумористичните отговори на учениците ще бъдат запомнени дълго след напускането на училището.