The Fantastic Schorsch Gallinger: Hoe een grap veroverde school!
The Fantastic Schorsch Gallinger: Hoe een grap veroverde school!
Tegernsee, Deutschland - Op de Tegernsee Grammar School veroorzaakte in 1975 een uitzonderlijke grap. Een fictieve klasgenoot genaamd Schorsch Gallinger werd geïntroduceerd in klasse 13A, wat leidde tot een van de meest merkwaardige verhalen in de schoolgeschiedenis. Als MERKURNERNERFUNNERFUNNERFUNEN-SCHEULER-9355555555555555555555555555555555555555555550 Tijdens de historische les, toen Norbert Schussmann een vraag van de leraar hertle beantwoordde met Gallinger's naam. De naam werd zo populair dat het niet alleen op de handgeschreven klassenlijst werd geplaatst, maar ook werd geaccepteerd door leraren en klasgenoten.
De creativiteit van de studenten kende geen grenzen. Afdelingen van Gallinger werden gedocumenteerd als een "orkestrale steekproef", een humoristisch detail dat niet alleen de leraren amuseerde, maar ook in de loop van de jaren in het geheugen bleef. In de Abitur -krant werd de vermeende tweede plaats van Gallinger genoemd in de wiskundewedstrijd, samen met zijn fictieve successen en zijn wanhopige Partner Search, die uiteindelijk niet succesvol was.
een klassenreünie met herinneringen
In een paar dagen, op 7 juni 2025, vieren de voormalige afgestudeerden van de middelbare school in klasse 13A hun 50e klas reünie. Schussmann en zijn vriend Wolf-Dieter "Whisky" Wiesner Rummage in Old Memorabilia om het verhaal van hun denkbeeldige klasgenoot Gallinger naar behoren te vieren. Deze speciale grap blijft levend in de hoofden van de betrokkenen, en er wordt gespeculeerd of de nooit bestaande student tijdens de vergadering zal verschijnen.
De humoristische opmerkingen van de leraren over Gallinger en de vele grappige afleveringen rond de grap creëren een nostalgische connectie met de schooldagen die op dat moment worden ervaren. Een bord met de inscriptie "Gallinger Gymnasium" werd opgezet na de examens en de scène werd opgenomen in een foto. Schussmann betreurt het dat het idee niet eerder is gekomen en is er vast van overtuigd dat Gallinger "eeuwig leven" zal hebben.
school grappen als onderdeel van de cultuur
School is niet alleen een plaats van leren, maar vaak ook een setting voor bizarre en grappige anekdotes. Volgens Je weet nog steeds onderwijs situaties die worden verslaafd door humoristische ervaringen. Deze verhalen variëren van grappige antwoorden op vragen in de klas tot onbedoeld vreemde misverstanden. Ze maken deel uit van de schoolcultuur en laten zien dat gelach en humor vaak het beste middel zijn om het dagelijkse schoolleven te beheersen.
De grappige evenementen die studenten in de loop der jaren hebben verteld, illustreren het belang van de gemeenschap en het plezier dat op school kan worden gehad. Net als de verhalen van Gallinger, zal de ene of de andere anekdote van de antwoorden van humoristische studenten worden herinnerd lang na het verlaten van de school.
De link van dergelijke grappen met de regionale cultuur, zoals het gaat over Tegernseer Tal Verlag Dat lacht een positieve invloed op de gemeenschap is niet in de klas. reünies, maar ook in de verhalende cultuur van de regio.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Tegernsee, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)