Reconnaissance précoce: c'est ainsi que les parents aident les problèmes d'apprentissage de leurs enfants!
Reconnaissance précoce: c'est ainsi que les parents aident les problèmes d'apprentissage de leurs enfants!
Deutschland - Le stress et la frustration sont souvent des compagnons d'enfants qui se battent avec des problèmes d'apprentissage. Cependant, cela peut être reconnu à un stade précoce et l'a spécifiquement contrôlé. Selon op-online Menant des problèmes d'apprentissage reconnus à l'école, mais peut également affecter l'estime de soi de l'enfant. Il est important d'observer les signes précoces avant le premier jour d'école pour faire le bon soutien d'apprentissage.
Les problèmes d'apprentissage ne doivent pas être confondus avec les troubles d'apprentissage. Ces derniers sont neurologiques et sont montrés sous des formes telles que la dyslexie ou la dyscalculie. Les problèmes d'apprentissage, en revanche, peuvent être causés par des influences externes telles que le stress psychologique ou les peurs sociales. Une liste de contrôle pour la maturité de l'école peut aider les parents à vérifier si leur enfant est suffisamment préparé aux exigences de l'école.
reconnaître les premiers signes
Certains signes typiques de problèmes d'apprentissage sont:
- Difficultés de concentration
- Problèmes à traiter et à reproduire ce qui a été entendu
- termes fondamentaux et quantitatifs
- Soyez déchiré dans les groupes sociaux
- écrasant dans les défis émotionnels
- Problèmes de motricité
Ces symptômes pourraient indiquer que le soutien professionnel est nécessaire. Les experts, tels que les pédiatres ou les psychologues, peuvent déterminer s'il s'agit de troubles d'apprentissage ou de sans école. Une prestation de fréquentation scolaire peut être envisagée pour permettre à l'enfant une phase de développement plus longue.
Causes multiples des difficultés d'apprentissage
Les difficultés d'apprentissage se développent souvent au fil du temps et peuvent avoir des causes différentes. Selon dr-gumpert.de , les facteurs divers sont responsables: des circonstances sociales défavorables, telles que l'intimidation, aux problèmes physiques, tels que des troubles visuels ou entendus. De plus, des aspects psychologiques tels que l'anxiété des examens ou une faible confiance de soi qui affectent la motivation d'apprentissage peuvent affecter.
Il est crucial que les parents et les enseignants travaillent en étroite collaboration pour faire face aux défis des enfants. Les expressions auto-négatives, telles que "Je ne peux pas faire ça de toute façon!", Sont des signes dont un enfant a besoin de soutien. Le soutien à la maison grâce à des exercices ludiques peut compléter un soutien professionnel.
Conséquences des difficultés d'apprentissage
Les conséquences des difficultés d'apprentissage non traitées sont souvent graves. En tant que DetailsOrt Deutschland Quellen