Čtení týden v Demminu: Studenti a studenti vykouzlí čtení magie!

Čtení týden v Demminu: Studenti a studenti vykouzlí čtení magie!

Od 10. do 13. června 2025 se na University of Rostock koná týden projektu, ve kterém je v pedagogické pozici základní školy aktivní 29 studentů čtvrtého semestru. Pod vedením profesora Wenkeho Mückela z Institutu pro Celhantary School Education budou tito studenti provádět cvičení na čtení-didaktické spolu se 74 dětmi základní školy základní školy Pestalozzi v Demminu. Cílem tohoto projektu je podpořit hravý přístup ke čtení a zároveň zvýšit motivaci čtení dětí.

Studenti připravili rozsáhlý program, který se rozprostírá ráno a odpoledne. Ráno se provádí diferencovaná lekce čtení, ve které jsou do praxe uvedeny teoretické základy pedagogiky čtení. Odpoledne se pod heslem „Book Fun odpoledne“ koná kreativní nabídka pro děti ve třídách 1 až 4. Zde se děti mohou účastnit interaktivních stanic, které zahrnují vědecké experimenty, vaflové tváře, jazykové hry, improvizace, milosrdné kampaně a číst nahlas a workshop tvůrčího psaní.

Závěrečná událost a konkurence

Vrcholem týdne projektu je velká konkurence v tělocvičně, ve které týmy smíšené -age soutěží proti sobě o shromažďování bodů čtení. Obsah propagace čtení, ošetřených textů a čtení a jazykových cvičení se spojí, aby dětem nabídli komplexní zážitek. Tuto akci podporují také rodiče, vysoká škola základní školy, starosta Demmin a město Demmin, což zdůrazňuje význam projektu pro místní komunitu.

Propagace čtení na základní škole

Myšlenkou takových projektů je podpora čtenářských dovedností na základní škole. Efektivní školení čtení a speciálně rozvinutá čtenářských cvičení, která jsou také poskytována na vzdělávacím serveru, jsou nezbytnými součástmi pro zlepšení porozumění čtení. To zahrnuje motivaci dětí, aby byly nadšené čtením a jakékoli zábrany jsou rozděleny. Další nabídky, jako je časopis digitální literatury Rossipotti a bezplatné pracovní materiály pro první čtenáře, se podporují propagaci čtení na základní škole na Propagace čtení by měla pomoci vyvinout vhodné tempo čtení a lepší porozumění čtení. Zejména myšlenka čtení serveru státního vzdělávání Baden-Württemberg nabízí učitelům, rodičům a studentům řadu materiálů a návrhů, aby motivovaly děti, aby je čte a podporovaly v jejich procesu učení. Témata, jako je čtení, učení motivace čtení a čtení, jsou v popředí škola bw .

Celkově tento projekt týden na University of Rostock odráží důležitý význam propagace čtení a kreativní využití metod výuky, které mohou nejen zvýšit čtenářské dovednosti, ale také radost ze čtení u dětí.