Εβδομάδα ανάγνωσης στο Demmin: Οι μαθητές και οι μαθητές δημιουργούν το Magic Reading!

Εβδομάδα ανάγνωσης στο Demmin: Οι μαθητές και οι μαθητές δημιουργούν το Magic Reading!

Demmin, Deutschland - Από τις 10 έως τις 13 Ιουνίου 2025, πραγματοποιείται μια εβδομάδα έργου στο Πανεπιστήμιο του Rostock, όπου 29 μαθητές του τέταρτου εξαμήνου δραστηριοποιούνται στη θέση διδασκαλίας του δημοτικού σχολείου. Υπό την ηγεσία του καθηγητή Wenke Mückel από το Ινστιτούτο για το Celhantary School Education, αυτοί οι μαθητές θα πραγματοποιήσουν μια ανάγνωση-διστακτική άσκηση μαζί με 74 παιδιά δημοτικού σχολείου του δημοτικού σχολείου Pestalozzi στο Demmin. Σκοπός αυτού του έργου είναι να προωθήσει την παιχνιδιάρικη πρόσβαση στην ανάγνωση και ταυτόχρονα να αυξήσει το κίνητρο ανάγνωσης των παιδιών.

Οι μαθητές έχουν ετοιμάσει ένα εκτεταμένο πρόγραμμα που εκτείνεται το πρωί και το απόγευμα. Το πρωί πραγματοποιείται ένα διαφοροποιημένο μάθημα ανάγνωσης στο οποίο τίθενται σε εφαρμογή τα θεωρητικά θεμέλια της παιδαγωγικής ανάγνωσης. Το απόγευμα, μια δημιουργική προσφορά για τα παιδιά στις τάξεις 1 έως 4 πραγματοποιείται κάτω από το σύνθημα "Βιβλίο Διασκέδαση το απόγευμα". Εδώ τα παιδιά μπορούν να λάβουν μέρος σε διαδραστικούς σταθμούς που περιλαμβάνουν επιστημονικά πειράματα, μάγουλα βάφλας, γλωσσικά παιχνίδια, αυτοσχεδιασμούς, ελεήκες εκστρατείες και διαβάζουν δυνατά και ένα δημιουργικό εργαστήριο γραφής.

Τελική εκδήλωση και ανταγωνισμός

Το επίκεντρο της εβδομάδας του έργου είναι ένας μεγάλος ανταγωνισμός στο γυμναστήριο, στον οποίο οι ομάδες μικτών ηλικιών ανταγωνίζονται μεταξύ τους για να συλλέξουν σημεία ανάγνωσης. Τα περιεχόμενα της προώθησης ανάγνωσης, τα κείμενα που αντιμετωπίζονται, καθώς και οι ασκήσεις ανάγνωσης και γλωσσών συγκεντρώνονται για να προσφέρουν στα παιδιά μια ολοκληρωμένη εμπειρία. Η εκδήλωση αυτή υποστηρίζεται επίσης από τους γονείς, το Κολλέγιο του Δημοτικού Σχολείου, τον Δήμαρχο του Demmin και την πόλη Demmin, η οποία υπογραμμίζει τη σημασία του έργου για την τοπική κοινότητα.

Προώθηση ανάγνωσης στο δημοτικό σχολείο

Η ιδέα πίσω από τέτοια έργα είναι η προώθηση των δεξιοτήτων ανάγνωσης στο δημοτικό σχολείο. Η αποτελεσματική κατάρτιση ανάγνωσης και οι ειδικά αναπτυγμένες ασκήσεις ανάγνωσης, οι οποίες παρέχονται επίσης στον εκπαιδευτικό διακομιστή, αποτελούν βασικά στοιχεία για τη βελτίωση της κατανόησης της ανάγνωσης. Αυτό περιλαμβάνει την παρακίνηση των παιδιών, έτσι ώστε να είναι ενθουσιώδεις για την ανάγνωση και τυχόν αναστολές. Άλλες προσφορές, όπως το περιοδικό ψηφιακής βιβλιογραφίας Rossipotti και τα δωρεάν υλικά εργασίας για τους πρώτους αναγνώστες, μεταφέρουν την υποστήριξη της προώθησης ανάγνωσης στο δημοτικό σχολείο στο school bw .

Συνολικά, η εβδομάδα του έργου στο Πανεπιστήμιο του Rostock αντικατοπτρίζει τη σημαντική σημασία της προώθησης της ανάγνωσης και της δημιουργικής χρήσης των μεθόδων διδασκαλίας, οι οποίες όχι μόνο μπορούν να αυξήσουν τις δεξιότητες ανάγνωσης, αλλά και τη χαρά της ανάγνωσης στα παιδιά.