Teden branja v Demminu: Študenti in študentje pričarajo branje magije!

Teden branja v Demminu: Študenti in študentje pričarajo branje magije!

Od 10. do 13. junija 2025 se na Univerzi v Rostocku poteka teden projekta, v kateri je na učnem položaju v osnovni šoli dejavno 29 študentov četrtega semestra. Pod vodstvom profesorja Wenkea Mückel z Inštituta za izobraževanje v celhantarni šoli bodo ti učenci izvedli bralno-didaktično vajo skupaj s 74 osnovnošolskimi otroki v osnovni šoli Pestalozzi v Demminu. Namen tega projekta je spodbujati igriv dostop do branja in hkrati povečati bralno motivacijo otrok.

Študenti so pripravili obsežen program, ki se razteza čez jutro in popoldne. Zjutraj se izvaja drugačna lekcija branja, v kateri se teoretični temelji bralne pedagogike izvajajo v praksi. Popoldne se kreativna ponudba za otroke v razredih od 1 do 4 odvija pod moto "Knjiga zabave popoldne". Otroci lahko sodelujejo na interaktivnih postajah, ki vključujejo znanstvene eksperimente, vafeljske lice, jezikovne igre, improvizacije, usmiljene kampanje in berejo na glas in delavnico kreativnega pisanja.

Končni dogodek in tekmovanje

Vrhunec tednov projekta je velika konkurenca v telovadnici, v kateri ekipe z mešanico tekmujejo med seboj za zbiranje bralnih točk. Vsebina promocije branja, obravnavanih besedil ter branja in jezikovnih vaj se združujejo, da otrokom ponudijo celovito izkušnjo. Ta dogodek podpirajo tudi starši, Visoka šola za osnovno šolo, Demmin župan in mesto Demmin, ki poudarja pomen projekta za lokalno skupnost.

Branje promocije v osnovni šoli

Ideja takšnih projektov je promocija bralnih veščin v osnovni šoli. Učinkovito bralno usposabljanje in posebej razvite bralne vaje, ki so na voljo tudi na izobraževalnem strežniku, so bistvene komponente za izboljšanje razumevanja branja. To vključuje motiviranje otrok, tako da so navdušeni nad branjem in morebitnimi inhibicijami so razčlenjeni. Other offers, such as the digital literature magazine Rossipotti and free working materials for first readers, carry to the support of the reading promotion in primary school at Promocija branja bi morala pomagati razviti ustrezen tempo branja in boljše razumevanje branja. Zlasti ideja o branju državnega izobraževalnega strežnika Baden-Württemberg ponuja številne gradiva in predloge za učitelje, starše in učence, da otroke motivirajo, da jih berejo in podpirajo v svojem učnem procesu. Teme, kot so branje, učenje motivacije za branje in branje, so v ospredju šola bw .

Na splošno tednik projekta na Univerzi v Rostocku odraža pomemben pomen branja promocije in ustvarjalne uporabe učnih metod, ki ne morejo samo povečati bralnih veščin, ampak tudi veselja pri branju pri otrocih.