Hälyttävä opettajapula Mecklenburg-Vorpommernissa: tulevaisuus vaarassa!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Mecklenburg-Vorpommeri kamppailee opettajapulan kanssa: korkea keski-ikä ja kasvava osa-aikatyö edellyttävät ratkaisuja.

Mecklenburg-Vorpommern kämpft mit Lehrermangel: Hoher Altersdurchschnitt und steigende Teilzeitquote verlangen Lösungen.
Mecklenburg-Vorpommeri kamppailee opettajapulan kanssa: korkea keski-ikä ja kasvava osa-aikatyö edellyttävät ratkaisuja.

Hälyttävä opettajapula Mecklenburg-Vorpommernissa: tulevaisuus vaarassa!

Nykyisessä keskustelussa Saksan opettajapulasta on selvää, että painopiste on ensisijaisesti ikäkysymyksissä ja osa-aikatyössä. Lukujen tarkastelu osoittaa, että lähes puolet Mecklenburg-Vorpommernin (MV) opettajista on yli 50-vuotiaita – tarkemmin sanottuna 49,1 %. Kuva näyttää samanlaiselta muissa liittovaltioissa: Saksi-Anhaltissa osuus on peräti 54,0 % ja Thüringenissä 50,0 %. Sitä vastoin iäkkäiden opettajien osuus on alhaisin Saarlandissa, 28,4 prosenttia, ja Bremenissä 30,1 prosenttia, kuten [n-tv](https://www.n-tv.de/regionales/mecklenburg-vorpommern/Hoher-Alters Average-bei-MV-Lehrern-Teilzeit-waechst-6artic)

Mutta mitä se tarkoittaa seuraavalle sukupolvelle? MV:ssä on palkattava vuosittain 600–700 uutta opettajaa iän vuoksi lähtevien opettajien tilalle. Samaan aikaan opettajaharjoittelijoiden määrä kasvaa. Hälyttävä trendi: Saksassa vain 8 % opettajista on alle 30-vuotiaita. Todellinen toiminta-alue, kun ajattelee, että koulutuksen tulevaisuus on vaakalaudalla!

Osa-aikatyö opettajan ammatissa

Toinen seikka, jota ei pitäisi puuttua tästä keskustelusta, on osa-aikakiintiö. MV:ssä tämä on 37,1 %, mikä on alle kansallisen 43,1 %:n keskiarvon. Erityisen silmiinpistävää: Saksassa yli puolet opettajista työskentelee osa-aikaisesti (50,7 %), kun taas opettajien luku on vain 22,6 %. MV:ssä naisopettajista 40,3 % ja opettajista 27,3 % työskentelee osa-aikaisesti. Tämä osoittaa, että opettajan ammatti ei ole usein vain kutsumus, erityisesti naisille, vaan myös haaste perheen ja työn tasapainottamisessa.

Joskus korkea osa-aikakiintiö saattaa ensi silmäyksellä tuntua rohkaisevalta, mutta samalla se on riski. Lukuvuonna 2022/2023 osa-aikaisia ​​työntekijöitä on tällä hetkellä 42,3 prosenttia, mikä on viimeisten kymmenen vuoden korkein luku. Edelliseen vuoteen (40,6 %) verrattuna prosenttiosuus on itse asiassa noussut, kuten liittovaltion tilastoviraston tiedot osoittavat. [tagesschau](https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/lehr Mangel-teilzeithotech.html) mukaan osa-aikatyöaste oli erityisen korkea Hampurissa 54,4 % ja Bremenissä 49,9 %, kun taas Thüringenissä 24,1 % ja Sachsen-Anhaltissa 21,4 %.

Opiskelijoiden määrän lasku

Tilannetta pahentaa opettajaksi opiskelevien uusien opettajien määrän väheneminen. Vuonna 2022 opettajaksi opiskeli vain noin 45 400 henkilöä - laskua 3,2 % edelliseen vuoteen ja 7,0 % kymmenen vuoden takaiseen verrattuna. Myös valmistuneiden määrä laskee: 28 700 opettajaa suoritti opintonsa vuonna 2022, mikä vastaa 0,7 % laskua edelliseen vuoteen verrattuna. Viimeiseen kymmeneen vuoteen verrattuna lasku on jopa 10,5 %. Nämä tiedot näkyvät myös liittovaltion tilastoviraston lehdistötiedotteissa.

Opetusministeri Simone Oldenburg (vas.) MV:stä on vastustanut osa-aikatarjousten rajoituksia ja antaa näin signaalin siitä, että opettajien tarpeet otetaan vakavasti. Siitä huolimatta on edelleen tärkeää, että politiikka ja yhteiskunta etsivät yhdessä ratkaisuja koulutusalan haasteiden voittamiseksi ja opetuksen laadun ylläpitämiseksi.