Alarmujúci nedostatok učiteľov v Meklenbursku-Predpomoransku: budúcnosť ohrozená!

Alarmujúci nedostatok učiteľov v Meklenbursku-Predpomoransku: budúcnosť ohrozená!

V súčasnej diskusii o nedostatku učiteľov v Nemecku je zrejmé, že v centre pozornosti sú predovšetkým vekové otázky a práca na čiastočný úväzok. Pohľad na čísla ukazuje, že takmer polovica učiteľov v Meklenbursku-Predpomoransku (MV) má viac ako 50 rokov – presnejšie 49,1 %. Podobne to vyzerá aj v iných spolkových krajinách: v Sasku-Anhaltsku je tento podiel až 54,0 % a v Durínsku je to 50,0 %. Naopak, podiel starších učiteľov je najnižší v Sársku 28,4 % a v Brémach 30,1 %, ako uvádza [n-tv](https://www.n-tv.de/regionales/mecklenburg-vorpommern/Hoher-Alters Average-bei-MV-Lehrern-Teilzeit-waechst-article25962).

Čo to však znamená pre ďalšiu generáciu? V MV treba každoročne prijať 600 až 700 nových učiteľov, ktorí nahradia učiteľov, ktorí odchádzajú z dôvodu veku. Zároveň sa zvyšuje počet cvičných učiteľov. Alarmujúci trend: Len 8 % učiteľov v Nemecku je mladších ako 30 rokov. Skutočná oblasť činnosti, keď si uvedomíte, že v stávke je budúcnosť vzdelávania!

Práca na čiastočný úväzok v učiteľskej profesii

Ďalším bodom, ktorý by v tejto rozprave nemal chýbať, je kvóta na čiastočný úväzok. V MV je to 37,1 %, čo je pod celoštátnym priemerom 43,1 %. Mimoriadne pozoruhodné: Viac ako polovica učiteľov v Nemecku pracuje na čiastočný úväzok (50,7 %), zatiaľ čo počet učiteľov je len 22,6 %. V MV pracuje na polovičný úväzok 40,3 % učiteliek a 27,3 % učiteliek. To ukazuje, že učiteľské povolanie je často nielen povolaním, najmä pre ženy, ale aj výzvou z hľadiska zosúladenia rodiny a práce.

Niekedy vysoká kvóta na čiastočný úväzok sa môže zdať na prvý pohľad povzbudivá, no zároveň predstavuje riziko. So súčasnými 42,3 % zamestnancov na čiastočný úväzok v školskom roku 2022/2023 je to najvyššie číslo za posledných desať rokov. V porovnaní s predchádzajúcim rokom (40,6 %) sa táto miera skutočne zvýšila, ako ukazujú údaje Spolkového štatistického úradu. Miera čiastočných úväzkov bola podľa tagesschau obzvlášť vysoká v Hamburgu na úrovni 54,4 % a Brémach na úrovni 49,9 %, zatiaľ čo v Durínsku to bolo 24,1 % a Sasku-Anhaltsku na úrovni 21,4 %.

Pokles študentov

Túto situáciu zhoršuje aj pokles počtu nových učiteľov študujúcich na učiteľstvo. V roku 2022 začalo učiteľstvo študovať len okolo 45 400 ľudí, čo je pokles o 3,2 % v porovnaní s predchádzajúcim rokom a o 7,0 % v porovnaní s obdobím pred desiatimi rokmi. Klesá aj počet absolventov: v roku 2022 úspešne ukončilo štúdium 28 700 učiteľov, čo v porovnaní s predchádzajúcim rokom predstavuje pokles o 0,7 %. V porovnaní s poslednými desiatimi rokmi je pokles dokonca 10,5 %. Tieto údaje sa odrážajú aj v tlačových správach Spolkového štatistického úradu.

Ministerka školstva Simone Oldenburgová (vľavo) z MV sa vyslovila proti obmedzeniu ponúk na čiastočný úväzok, čím vyslala signál, že potreby učiteľov sa berú vážne. Napriek tomu zostáva dôležité, aby politika a spoločnosť spolupracovali na riešeniach na prekonanie výziev v rezorte školstva a udržanie kvality výučby.