Ban for mobiltelefon i skoler: Klare regler for MV op til 9. klasse!

Ban for mobiltelefon i skoler: Klare regler for MV op til 9. klasse!

Mecklenburg-Vorpommern, Deutschland - Som i mange føderale stater i Tyskland er emnet for mobiltelefonbrug i skoler også et varmt jern i Mecklenburg-Western Pomerania. De nylige regler for uddannelsesministeriet bestemmer nu, at studerende i klasser en til ni ikke må bruge deres mobiltelefoner i hele skolen - ikke engang i pauserne. Dette kan ses fra en rapport af ndr . Brugen af ​​private smartphones forbliver tilladt, men er alvorligt begrænset.

Klare regler for skoler: Mens skolerne i Mecklenburg-Western Pomerania kan bestemme deres egne regler for håndtering af mobiltelefoner, har Uddannelsesministeriet offentliggjort henstillinger, der sigter mod den jævne håndtering. "Problemområderne distraktion, computerafhængighed og mobning kræver instruktioner og klare regler," forklarer uddannelsesminister Simone Oldenburg. Disse henstillinger blev udviklet i tæt koordinering med foreninger af studerende, forældre og lærere. På baggrund af, at eleverne i dette område ofte er upålidelige, betragter myndighederne en struktureret håndtering efter behov.

Begrænsninger ved brug og særlige regler

Et kig på fremtiden viser, at mange skoler allerede har implementeret deres egne regler. Hvor dette endnu ikke er tilfældet, skal skolens regler revideres inden marts 2026. Skoler skal dog bære omkostninger til opbevaringsfaciliteter, da landet ikke opstår. Dette fører til en bestemt usikkerhed i implementeringen, når alt kommer til alt er cirkler og kommuner ansvarlige for det tekniske udstyr.

diskussionen om mobiltelefonforbud

Samfundet er opdelt, når det kommer til emnet mobiltelefonforbud. Ifølge en undersøgelse fra Postbank bruger unge mennesker i Tyskland i gennemsnit 36,9 timer om ugen på smartphonen. I mellemtiden modtager studerende mellem 11 og 17 år i gennemsnit 237 meddelelser pr. Dag, en betydelig del af dem i løbet af skolen. Det betragtes altid som et muligt forbud mod, hvordan deutsches-schulportal.de . Repræsentanter fra andre lande har positive oplevelser, mens resultaterne af lokale undersøgelser forbliver uklare: nogle undersøgelser viser, at mobiltelefonforbud har positive effekter på tjenesterne, mens andre ikke har nogen signifikant forskel.

Debatten om mobiltelefoner i skoler viser, at det ikke kun handler om enhederne selv, men også om den digitale opdragelse af vores børn. Det er vigtigt at have en god evne til at integrere teknologierne i uddannelsesprocessen fornuftigt og at formidle en sund håndtering af enhederne til de studerende på samme tid.

Dette gjenstår at se, hvordan situationen omkring mobiltelefonforbudet vil udvikle sig i Mecklenburg-Western Pomerania. Ændringer er i luften, og skoler står over for udfordringen med at finde den rigtige måde. Endelig skal det bemærkes, at klare regler og den rigtige balance er afgørende for at tilbyde de studerende et sikkert og gavnligt læringsmiljø.