Koulujen matkapuhelinkielto: MV: n selkeät säännöt 9. luokkaan!

Koulujen matkapuhelinkielto: MV: n selkeät säännöt 9. luokkaan!

Mecklenburg-Vorpommern, Deutschland - Kuten monissa Saksan liittovaltion osavaltioissa, matkapuhelinten käytön aihe on myös kuuma rauta Mecklenburg-Western Pomeraniassa. Opetusministeriön viimeaikaiset määräykset päättävät nyt, että luokissa yhdeksään luokkien opiskelijat eivät saa käyttää matkapuhelimiaan koko koulussa - edes taukojen aikana. Tämä näkyy ndr . Yksityisten älypuhelimien käyttö on edelleen sallittua, mutta on vakavasti rajoitettu.

Selkeät säännöt kouluille: Vaikka Mecklenburg-Western Pomeranian koulut voivat määrittää omat määräyksensä matkapuhelimien käsittelemiseksi, opetusministeriö on julkaissut suosituksia, joiden tarkoituksena on tasainen käsittely. "Ongelma -alueiden häiriötekijä, tietokoneasekoitus ja kiusaaminen vaativat ohjeita ja selkeitä sääntöjä", selittää opetusministeri Simone Oldenburg. Nämä suositukset kehitettiin tiiviissä koordinoinnissa opiskelijoiden, vanhempien ja opettajien yhdistysten kanssa. Vastaa sitä, että tämän alueen oppilaat ovat usein epäluotettavia, viranomaiset pitävät jäsennellystä käsittelystä tarpeen mukaan.

Käyttö- ja erityissääntöjen rajoitukset

Tutkimus tulevaisuuteen osoittaa, että monet koulut ovat jo täytäntöön omat määräyksensä. Jos näin ei vielä ole, koulun määräyksiä olisi tarkistettava viimeistään maaliskuuhun 2026 mennessä. Koulujen on kuitenkin kannettava varastotilojen kustannuksia, koska maata ei synty. Tämä johtaa tiettyyn epävarmuuteen täytäntöönpanossa, ympyrät ja kunnat ovat loppujen lopuksi vastuussa teknisistä laitteista.

Keskustelu matkapuhelinkielistä

Yhteiskunta on jaettu matkapuhelimen kieltoa koskevan aiheen suhteen. Postbankin tutkimuksen mukaan Saksan nuoret viettävät keskimäärin 36,9 tuntia viikossa älypuhelimella. Sillä välin 11–17 -vuotiaat opiskelijat saavat keskimäärin 237 ilmoitusta päivässä, mikä on merkittävä osa niistä koulun aikana. Sitä pidetään aina mahdollisena kieltona siitä, kuinka deutsches-schulportal.de . Muiden maiden edustajilla on positiivisia kokemuksia, kun taas paikallisten tutkimusten tulokset ovat edelleen epäselviä: Jotkut tutkimukset osoittavat, että matkapuhelinkielillä on positiivisia vaikutuksia palveluihin, kun taas toisilla ei ole merkittävää eroa.

Keskustelu matkapuhelimista kouluissa osoittaa, että se ei koske vain itse laitteita, vaan myös lastemme digitaalista kasvatusta. On tärkeää saada hyvä tapana integroida tekniikat koulutusprosessiin järkevästi ja välittää laitteiden terveellistä käsittelyä opiskelijoille samanaikaisesti.

Tämä on vielä nähtävissä, kuinka matkapuhelinkiellon tilanne kehittyy Mecklenburg-Western Pomeraniassa. Muutokset ovat ilmassa, ja koulut kohtaavat haasteen löytää oikea tapa. Lopuksi on huomattava, että selkeät säännöt ja oikea tasapaino ovat ratkaisevia tarjotakseen opiskelijoille turvallisen ja hyödyllisen oppimisympäristön.