Új iskolaépület Wittenburgban: Alapítást nyújtott a fenntartható jövő számára!

Új iskolaépület Wittenburgban: Alapítást nyújtott a fenntartható jövő számára!

Wittenburg, Deutschland - 2025. június 25 -én jelentős lépést tettek a modern oktatás és a fenntarthatóság felé Wittenburgban. A középiskolai központ új iskolaépületének alapját egy ünnepi törvény helyettesíti, amely helyettesíti az öregedő régi épületet, amelyet a szerkezeti hibák miatt el kellett szakítani. Nem csak a hallgatók jelen vannak, hanem számos vendég és Bärbel Liebscher igazgatónő is, akik egyértelműen a fenntarthatóság iránti elkötelezettségre összpontosítanak, amelyen az új épület alapul. A

A középiskolai központ, amelyet 2011-ben hoztak létre a Christian-Ludwig-Liskow-GiMnasium és a Hans-Franck Iskola egyesítésével, 2011-ben a legnagyobb oktatási intézmény a Ludwigslust-Parchim kerület szponzorálásában. Bärbel Liebscher igazgató hangsúlyozza, hogy az iskolának projektorientált oktatási profilja van és az UNESCO iskola státusával rendelkezik. Ez tükröződik a tervezett építésben is. Mivel az új épület egy fa keret-konstrukcióba épül, fa-beton kompozit mennyezettel és tartós fa külső burkolattal. A tető zöld tetővel és fotovoltaikus rendszerekkel van felszerelve az energiahatékonyság további növelése érdekében, például a Blogból.

A tervek előírják, hogy az új iskolaépület hozzáférhető, és az összes hallgató kútjára összpontosít. Ez nemcsak az új épületet, hanem a felsorolt régi épületet is elérhetővé teszi. Az új épület jelentős része a multifunkcionális "Market Hall", amelynek állítólag központi társalgó, élelmiszerszoba és helyszín. Összesen tíz általános osztálytermet és hat speciális szekrényt hoznak létre a fizika, a kémia és a biológia és a zeneterem számára. A klimaneutrale-schule.de szerint az iskolák aktívan részt vesznek a kibocsátások csökkentésében ezzel a kezdeményezéssel, szilárd alapjául a környezettudatos állampolgárok kialakulásához.

A kiterjedt építési projekt költségei körülbelül 17,5 millió eurót tesznek ki, kilenc millió euró elérhető az állami iskolaépítési programból. Az építési szakaszban azonban a hallgatóknak kevesebb helyre kell készülniük az iskola udvarában, és a tanárok, akik közül néhányat konténerekben tanítanak, örülnek a modernizált helyiségeknek. A kihívás most az, hogy az órákat az építési munkák során optimálisan megtervezzük, és az új, friss szél integrálása az iskolába.

A jövőbe nézzen

Az utóbbi években a fenntarthatóság témája egyre fontosabbá vált mind a magán, mind a középítésben. Az oktatási intézményeknek nemcsak tudást kell adniuk, hanem példaként is működniük a fenntartható építészet és a környezetvédelem szempontjából. A virtuális terveket lehetővé tevő digitális tervezési eszközök kulcsszerepet játszanak - segítenek a fenntartható iskolaépület megvalósításában, amelyet a hallgatók igényeihez igazítanak és megfelelnek a modern követelményeknek.

Az éghajlati -neutrális iskolaépület elképzelése tehát nemcsak a tanulási körülmények javulását jelenti, hanem a környezeti tudatos jövőbe történő beruházást is. A Wittenburgban található új iskolaépületgel fontos lépést tesznek az oktatás és a fenntarthatóság harmonizálására és a következő generáció előmozdítására. Egy olyan fejlemény, amely megmutatja azt a helyzetet, amelyet itt bizonyítottak egy jó kéz.