Záškoláci v MV: Počet nepřítomných vyskočil rekordně vysoko!

Záškoláci v MV: Počet nepřítomných vyskočil rekordně vysoko!

V Meklenbursku-Předním Pomořansku aktuální průzkum o záškoláctví ukazuje alarmující čísla. Ve školním roce 2024/2025 se počet absencí na všeobecně vzdělávacích školách zvýšil na 446. Celkem bylo evidováno 506 případů včetně učilišť. To odpovídá 0,29 procenta z celkového počtu studentů, což je letos 164 900 studentů na 562 všeobecných školách a 36 700 na 60 odborných školách. Nárůst oproti předchozímu roku, kdy bylo na obecných školách zjištěno kolem 372 případů – vývoj, který znepokojuje mnoho rodičů a učitelů. Tyto informace poskytuje n-tv, která upozorňuje, že průzkum se konkrétně zaměřuje na případy, kdy bylo školským úřadům zasláno hlášení o nepřítomnosti ve škole.

K této absenci ve škole může vést řada faktorů. Často uváděnými příčinami bývá psychický stres, rodinné krize a nadměrné nároky ve škole. Někteří studenti navíc postrádají pocit sounáležitosti, což může vážně ovlivnit jejich motivaci pravidelně navštěvovat školu. Důsledky záškoláctví jsou vážné: studenti zameškají důležitý učební obsah, ztrácejí kontakt se spolužáky a v nejhorším případě riskují, že školu neabsolvují.

Opatření proti absenci ve škole

Zemská vláda Meklenburska-Předního Pomořanska se rozhodla zakročit proti fenoménu záškoláctví. U každé lekce jsou nyní učitelé povinni kontrolovat docházku a přesně dokumentovat absence. Navíc byl zaveden jednotný postup, který koordinuje ministerstvo školství a péče o děti. Směrnice, které vycházejí ze státního školského zákona, mají podporovat spolupráci s rodiči a podporovat preventivní opatření.

Z informací poskytnutých rovněž Education-mv vyplývá, že důraz je kladen zejména na neomluvené absence, přičemž opatření na dokumentaci a podporu studentů je třeba dále rozšiřovat. Vyhodnocování pokynů probíhá průběžně od školního roku 2017/2018 za účelem kontroly účinnosti opatření.

Zapojení rodičů a spolupráce školy

Důležitým aspektem v boji proti absenci je spolupráce s rodiči. Hamburský projekt „Každý školní den se počítá“ zdůrazňuje, jak důležité je aktivně zapojit rodiče do života školy. Jde o budování citových mostů a informování rodičů o školních akcích. Dobré pouto mezi školou a domovem může snížit riziko absence ve škole a zajistí, že se o školní záležitosti svých dětí zapojí více rodičů a budou se o ně zajímat. Statistiky ukazují, že přes 40 procent studentů tvrdí, že jejich rodiče o jejich záškoláctví vědí. Bohužel 10 procent rodičů omlouvá nepřítomnost svých dětí z důvodů, které nejsou legitimní.

Problémy však narůstají na nižších sekundárních školách, kde vliv rodičů na akademické chování mladých lidí klesá. Proto jsou zde nutná cílená opatření, jako je zlepšení klimatu školy, zapojení žáků do běžného školního života a rychlé sledování absencí. Učitelé jsou vyzýváni, aby včas rozpoznali známky absence, jako je časté zpoždění nebo lhostejnost, a rychle reagovali.

Absence ve škole je komplexní problém, který se netýká pouze studentů, ale představuje také výzvy pro celou školní komunitu. O to důležitější je, aby se všichni zúčastnění – učitelé, rodiče a školní úřady – spojili a našli řešení, která děti vrátí do školy.