Nadadores de escolas em MV: Número de absenteistas saltam no recorde!

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Os números de absenteísmo da escola na Pomerania de Mecklenburg-Western estão aumentando. Causas, medidas e desenvolvimentos atuais no sistema escolar.

Die Schulabsentismus-Zahlen in Mecklenburg-Vorpommern steigen. Ursachen, Maßnahmen und aktuelle Entwicklungen im Schulwesen.
Os números de absenteísmo da escola na Pomerania de Mecklenburg-Western estão aumentando. Causas, medidas e desenvolvimentos atuais no sistema escolar.

Nadadores de escolas em MV: Número de absenteistas saltam no recorde!

Na Pomerânia de Mecklenburg-Western, a pesquisa atual sobre as caudas da escola mostra números alarmantes. No ano letivo de 2024/2025, foram registrados o número de artistas escolares nas escolas de educação geral subiu para 446. Um total de 506 casos, incluindo as instituições de treinamento vocacional, foram registradas. Isso corresponde a 0,29 % do número total de estudantes, que são 164.900 estudantes em 562 escolas de educação geral e 36.700 em 60 escolas profissionais. Um aumento em comparação com o ano anterior, quando cerca de 372 casos foram encontrados nas escolas de educação geral - um desenvolvimento que muitos pais e professores em questão. Esta informação fornece N-TV, que indica que a pesquisa estabelece especificamente para casos em que um relatório de falha escolar foi enviado à autoridade da escola.

Vários fatores podem levar a esse absenteísmo. O estresse psicológico, as crises familiares e as escolas esmagadoras são frequentemente causas mencionadas. Além disso, alguns estudantes não têm a sensação de pertencer, que pode afetar severamente sua motivação para ir à escola regularmente. As consequências das caudas das escolas são graves: os alunos perdem conteúdo importante de aprendizado, perdem a conexão com seus colegas de classe e, na pior das hipóteses, correm o risco de seu certificado de saída da escola.

Medidas contra o absenteísmo escolar

O governo do estado de Mecklenburg-Western Pomerania decidiu agir cada vez mais contra o fenômeno da cauda da escola. Para cada lição, os professores agora são obrigados a verificar a presença e documentar o absenteísmo. Além disso, foi introduzido um procedimento uniforme, que é coordenado pelo Ministério da Educação e Creche. A diretriz baseada na lei da escola para o país visa promover a cooperação com os pais e apoiar medidas preventivas.

As informações também fornecidas pela Education-MV mostram que o foco está particularmente em ausências não justificadas, enquanto as medidas para documentar e apoiar os alunos devem ser expandidas ainda mais. A avaliação do guia foi realizada continuamente desde o ano letivo de 2017/2018, a fim de verificar a eficácia das medidas.

Participação dos pais e cooperação escolar

Um aspecto importante na luta contra o absenteísmo é a cooperação com os pais. O projeto de Hamburgo "todos os dias escolares conta" enfatiza a importância de envolver ativamente os pais na vida escolar. Trata -se de construir pontes emocionais e informar os pais sobre os eventos da escola. Um bom vínculo entre a escola e a casa dos pais pode reduzir o risco de absenteísmo escolar e garante que mais pais se envolvam e interessem os problemas escolares de seus filhos. As estatísticas mostram que mais de 40 % dos alunos indicam que seus pais conhecem seus galos. Infelizmente, no entanto, 10 % dos pais pedem desculpas pela falta de filhos por razões não legitimadas.

No entanto, os desafios aumentam no nível secundário I, onde a influência dos pais diminui no comportamento escolar dos jovens. Portanto, são necessárias medidas direcionadas, como melhorar o clima escolar, a inclusão dos alunos na vida escolar cotidiana e um monitoramento oportuno do absenteísmo. Os professores são chamados, sinais de absenteísmo, como atrasos frequentes ou indiferença, para reconhecer cedo e reagir rapidamente.

O absenteísmo escolar é um problema complexo que não apenas afeta os alunos, mas também apresenta a toda a comunidade escolar com desafios. É ainda mais importante que todos os envolvidos - professores, pais e autoridades da escola - se juntam e encontrem soluções que trazem crianças de volta à escola.