Školskí plavci v MV: Počet neprítomných skočí na rekordne High!

Školskí plavci v MV: Počet neprítomných skočí na rekordne High!

V Mecklenburg-Western Pomerania súčasný prieskum o školských chvostoch ukazuje alarmujúce čísla. V školskom roku 2024/2025 sa zaznamenalo počet umelcov v oblasti vzdelávania v oblasti všeobecného vzdelávania na 446. Celkom 506 prípadov vrátane inštitúcií odbornej prípravy. To zodpovedá 0,29 percenta z celkového počtu študentov, čo je 164 900 študentov na 562 školách všeobecného vzdelávania a 36 700 na 60 odborných školách. Zvýšenie v porovnaní s predchádzajúcim rokom, keď sa vo všeobecnom vzdelávacom školách zistilo približne 372 prípadov - rozvoj, ktorý mnohí rodičia a učitelia dotkli. Tieto informácie poskytujú N-TV, čo naznačuje, že prieskum sa stanovil konkrétne pre prípady, keď bola správa o zlyhaní školy zaslaná školskému orgánu.

K tejto neprítomnosti môže viesť množstvo faktorov. Psychologický stres, rodinné krízy a ohromujúce školy sú často spomínané príčiny. Okrem toho niektorí študenti nemajú pocit spolupatričnosti, čo môže výrazne ovplyvniť ich motiváciu pravidelne chodiť do školy. Dôsledky školských chvostov sú vážne: žiaci chýbajú dôležitý vzdelávací obsah, stratia spojenie so svojimi spolužiakmi a v najhoršom prípade riskujú osvedčenie o odchode zo školy.

Opatrenia proti školeniu

Štátna vláda Mecklenburg-Western Pomerania sa rozhodla čoraz viac konať proti fenoménu školského chvosta. Pre každú lekciu sú učitelia teraz povinní skontrolovať prítomnosť a zdokumentovať neprítomnosť. Okrem toho bol zavedený jednotný postup, ktorý koordinuje ministerstvo školstva a dennej starostlivosti. Účelom usmernenia založeného na školskom práve pre krajinu je podporovať spoluprácu s rodičmi a podporovať preventívne opatrenia.

Informácie, ktoré poskytuje aj vzdelávací MV, ukazujú, že sa zameriava najmä na nevyriešené neprítomnosti, zatiaľ čo opatrenia na zdokumentovanie a podporu študentov sa majú ďalej rozširovať. Hodnotenie sprievodcu sa neustále vykonáva od školského roka 2017/2018 s cieľom skontrolovať účinnosť opatrení.

Účasť rodičov a školská spolupráca

Dôležitým aspektom v boji proti neprítomnosti je spolupráca s rodičmi. Projekt Hamburg „každý deň školského dňa“ zdôrazňuje, aké dôležité je aktívne zapojiť rodičov do školského života. Ide o budovanie emocionálnych mostov a informovanie rodičov o školských udalostiach. Dobré puto medzi školou a domovom môže znížiť riziko neprítomnosti školy a zaisťuje, že viac rodičov je zapojených a zaujímajú sa o záležitosti svojich detí. Štatistiky ukazujú, že viac ako 40 percent študentov tvrdí, že ich rodičia vie o ich záškolách. Bohužiaľ, 10 percent rodičov sa ospravedlňuje za neprítomnosť svojich detí z dôvodov, ktoré nie sú legitímne.

Výzvy však zvyšujú sekundárnu úroveň I, kde vplyv rodičov klesá na školské správanie mladých ľudí. Preto sú potrebné cielené opatrenia, ako napríklad zlepšenie školského prostredia, začlenenie študentov do každodenného školského života a včasné monitorovanie neprítomnosti. Učitelia sú povolaní, príznaky neprítomnosti, ako sú časté oneskorenia alebo ľahostajnosť, rozpoznať včas a rýchlo reagovať.

Absencia školy je zložitý problém, ktorý ovplyvňuje nielen študentov, ale tiež predstavuje celú školskú komunitu výzvami. Je o to dôležitejšie, aby sa všetci zúčastnení - učitelia, rodičia a školské úrady - stiahli a našli riešenia, ktoré privádzajú deti späť do školy.