Vidurinės galvos dramos mokykloje: Kaimynas įtraukia į šansų žaidimą!

Vidurinės galvos dramos mokykloje: Kaimynas įtraukia į šansų žaidimą!

Ueckermünde, Deutschland - ückermünde šiuo metu yra įtemptas klimatas aplink regioninės mokyklos renataciją „EHM Welk“. Nepaisant intensyvių miesto administracijos pastangų, vis dar nėra jokios pažangos patvirtinti skubiai reikalingą liftą pagrindiniame mokyklos pastate. Remiantis Nordkiurier , šis liftas labai prisidės prie mokyklos, kuri yra ypač svarbi specialiųjų paramos poreikiams.

Renovacijos darbai, vykdomi nuo praėjusių metų, siekia pamatyti finansavimo prioritetą klausos, klausos ir fizinio variklio plėtros srityse. Deja, projektą pamažu sulėtėja dėl kaimyno patvirtinimo trūkumo. Tai, kas tikrai turėtų paskatinti daugelį kaimynų galvoti: struktūriniai pokyčiai dažnai taip pat reiškia konfliktus. Tai ypač akivaizdu šiuo atveju, nes liftas planuojamas mokyklos patalpose, tačiau negalima pastebėti būtinų atstumų į kaimyninį turtą - trūksta tik 0,84 kvadratinių metrų. Kaimynas taip pat atsisako registruoti statybų krovinį žemės registre, kuris ir toliau apsunkina situaciją.

kaimyniniai įstatymai ir struktūriniai iššūkiai

Kuo svarbus harmoningas sambūvis kaimynystėje rodo kaimyninį įstatymą, kurį pateikia

Visų pirma, mes dažnai susiduriame su įtraukimo į diskusiją apie švietimo įstaigas. Įtraukimas yra ne tik frazė; Kalbama apie priklausymą ir prieigos kūrimą, išvengiančias išimčių. Legaliai išdėstyta galimybė naudotis be kliūčių mokyklomis, kurios atsispindi Žemutinės Saxony mokyklos įstatyme (59 skirsnio 1) sakinys 1). Taip pat iliustruoja kitų mokyklų, tokių kaip Balthasar Leando mokykla Harsefeldas, pavyzdžių. Įtraukimas Ne tik reikalauja struktūrinių pokyčių, bet ir personalo bei struktūrinių pakeitimų, kad būtų galima susitikti su visais studentais ir pagerinti mokymosi aplinką, remiantis dabartinės diskusijos tenorais.

Belieka tikėtis, kad padėtis regioninėje mokykloje netrukus pereis į teigiamą ir imsis reikiamų žingsnių, kad barjero neturintis išsilavinimas pagaliau taps realybe. Studentų šulinys turi būti visų pirma, ir kiekvienas struktūrinis pokytis turėtų turėti šį tikslą.