Έλλειψη δασκάλων στο Uecker-Randow: Έτσι γίνονται δάσκαλοι που αλλάζουν καριέρα!

Έλλειψη δασκάλων στο Uecker-Randow: Έτσι γίνονται δάσκαλοι που αλλάζουν καριέρα!

Η κατάσταση για τους δασκάλους στην περιοχή Uecker-Randow είναι τεταμένη. Σχεδόν κάθε σχολείο έχει έλλειψη δασκάλων, γεγονός που ώθησε την κρατική εκπαιδευτική αρχή στη Δυτική Πομερανία-Γκρέιφσβαλντ να αναλάβει δράση. Σε μια πρόσφατη έκθεση εργασίας στο Περιφερειακό Σχολείο Ernst Thälmann στο Eggesin, εκπρόσωποι των σχολείων και πιθανοί υποψήφιοι συγκεντρώθηκαν για να παράσχουν πληροφορίες σχετικά με το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. Northern Courier αναφέρει ότι η Marit Schindler, από τη σχολική περιφέρεια Greifswald, τόνισε την υψηλή ζήτηση στην περιοχή με μια σαφή έκκληση στους μελλοντικούς δασκάλους.

Το σχολείο στο Eggesin πλήττεται ιδιαίτερα, όπως αναφέρει η διευθύντρια Kathleen Krumrück. Αυτήν τη στιγμή υπάρχουν επτά κενές θέσεις διδασκαλίας εδώ και άλλες πέντε προκηρύσσονται - συμπεριλαμβανομένων μαθημάτων όπως τα γερμανικά, η ιστορία και τα μαθηματικά. Ενώ οι υποψήφιοι με μεταπτυχιακό δίπλωμα σε ορισμένα θέματα, όπως η βιολογία και η χημεία, προτιμώνται, οι αρχάριοι είναι ευπρόσδεκτοι. «Δεν υπάρχει έλλειψη πρακτικής άσκησης, έτσι ώστε οι υποψήφιοι να μπορούν να αποκτήσουν την πρώτη τους εικόνα για την καθημερινή επαγγελματική ζωή», λέει ο Schindler.

Η μεγάλη έλλειψη δασκάλων στη Γερμανία

Όμως η έλλειψη εκπαιδευτικών δεν είναι τοπικό φαινόμενο. Υπάρχει σοβαρή έλλειψη δασκάλων σε όλη τη Γερμανία. Statista δείχνει ότι μόνο στα ανατολικά ομοσπονδιακά κρατίδια, όπως το Βραδεμβούργο και η Σαξονία-Άνχαλτ, σχεδόν το 50% των νέων δασκάλων το 2024 προσλήφθηκαν χωρίς επίσημα προσόντα διδασκαλίας. Οι προβλέψεις από τη Διάσκεψη των Υπουργών Παιδείας και Πολιτισμού (KMK) δείχνουν έλλειψη άνω των 17.400 εκπαιδευτικών έως το 2024 και δεν είναι προβλέψιμο ότι η κατάσταση θα βελτιωθεί στο εγγύς μέλλον.

Τα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης πλήττονται ιδιαίτερα. Ο αριθμός των μαθητών αυξάνεται, κυρίως ως αποτέλεσμα του baby boom τη δεκαετία του 2010, που προβλέπει αύξηση άνω του 9% του μαθητικού σώματος έως το 2035. Αυτό οδηγεί σε μια ατέρμονη ανάγκη για νέους δασκάλους. Υπάρχουν πολλοί λόγοι για αυτό: για παράδειγμα, το κλείσιμο των εκπαιδευτικών κενών που προκαλούνται από τον κορωνοϊό ή τη μετανάστευση λόγω διεθνών κρίσεων όπως ο πόλεμος στην Ουκρανία.

Αλλαγές καριέρας – απαραίτητη λύση;

Προκειμένου να αντιμετωπιστεί αυτή η έλλειψη, η εκπαίδευση των ατόμων που αλλάζουν σταδιοδρομία γίνεται ολοένα και πιο σημαντική. Το σχολικό έτος 2023/24, το 10,5 τοις εκατό των εκπαιδευτικών σε σχολεία γενικής εκπαίδευσης διδάσκουν ήδη χωρίς αναγνωρισμένο προσόν. Σύμφωνα με το Εφημερίδα της Νότιας Γερμανίας Το ποσοστό των πλευρικών και πλευρικών εισερχόμενων έχει σχεδόν διπλασιαστεί τα τελευταία εννέα χρόνια. Είναι αξιοσημείωτο ότι σε ορισμένες ομοσπονδιακές πολιτείες, όπως η Σαξονία-Άνχαλτ, πάνω από το 50% των νεοπροσληφθέντων δασκάλων αλλάζουν καριέρα.

Αυτή η εξέλιξη καθιστά σαφές ότι η παραδοσιακή εκπαίδευση δεν επαρκεί για να καλύψει την αυξανόμενη ζήτηση. Απαιτούνται δημιουργικές λύσεις, συμπεριλαμβανομένων χαλαρωτικών κανόνων κατάρτισης για να διευκολυνθεί η είσοδος στο επάγγελμα του εκπαιδευτικού, με τους ειδικούς να προτείνουν κοινά πρότυπα.

Είναι επομένως σαφές ότι πρέπει να εργαστούμε όλοι μαζί για να βρούμε μια λύση για την καταπολέμηση της έλλειψης εκπαιδευτικών. Είτε στο Eggesin είτε αλλού – τα σχολεία χρειάζονται μια ανάσα καθαρού αέρα και αφοσιωμένους εκπαιδευτικούς. Η έκκληση είναι ξεκάθαρη: Όποιος έχει καλή ικανότητα να δουλεύει με παιδιά πρέπει να αδράξει την ευκαιρία!