Poważne problemy językowe: Jedno na czworo dzieci w MV ma problemy przed pójściem do szkoły!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Osoby rozpoczynające naukę w szkole na Pomorzu Zachodnim-Rugi coraz częściej borykają się z problemami językowymi, także ze względów społecznych. Najnowsze dane i rekomendacje.

Schulanfänger in Vorpommern-Rügen kämpfen zunehmend mit Sprachproblemen, auch aus sozialen Gründen. Neueste Daten und Empfehlungen.
Osoby rozpoczynające naukę w szkole na Pomorzu Zachodnim-Rugi coraz częściej borykają się z problemami językowymi, także ze względów społecznych. Najnowsze dane i rekomendacje.

Poważne problemy językowe: Jedno na czworo dzieci w MV ma problemy przed pójściem do szkoły!

Z Meklemburgii-Pomorza Przedniego docierają niepokojące wieści: co czwarte dziecko rozpoczyna naukę w szkole, ma trudności językowe. Według aktualnej oceny egzaminów wstępnych do szkół około jedna trzecia osób rozpoczynających naukę w tym regionie ma problemy językowe. Szczególnie dotknięte jest Pojezierze Meklemburskie, gdzie liczby te są jeszcze wyższe. Istnieją oficjalne zalecenia, które sugerują, że dzieci opóźnione w nauce języka powinny rozpocząć naukę rok później. Wiele dzieci otrzymuje wsparcie logopedyczne przed rozpoczęciem nauki w szkole lub ma zalecenia dotyczące takiego leczenia. Jak podaje ndr.de w mniej uprzywilejowanych środowiskach społecznych ryzyko problemów językowych jest szczególnie wysokie.

Jakie są tego przyczyny? Rodzice ze środowisk defaworyzowanych edukacyjnie często nie mają środków niezbędnych do wspierania rozwoju językowego swoich dzieci. Nadmierne korzystanie z mediów również może odgrywać pewną rolę. Wiele osób rozpoczynających naukę w szkole ma trudności z wymawianiem dźwięków, tworzeniem dłuższych zdań oraz problemy ze słuchaniem i liczeniem. Egzaminy wstępne do szkół również często wydają się niedokładne, szczególnie w przypadku dzieci, dla których język niemiecki jest drugim lub trzecim językiem.

Rola ośrodków opieki dziennej

Ośrodki opieki dziennej odgrywają kluczową rolę w rozwoju języka. Jednakże powodzenie tych działań zależy w dużej mierze od kwalifikacji pedagogów i czasu przeznaczonego na oferty wsparcia. W wielu przypadkach dostępne są specjalne ośrodki językowej opieki dziennej, które specjalizują się w opiece nad dziećmi z problemami językowymi.

Wiadomo również, że chłopcy znacznie częściej niż dziewczęta mają problemy z mową. Może to wynikać również z faktu, że w rodzinach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społecznej często występuje większe ryzyko zaburzeń rozwoju języka. Zwłaszcza dzieci ze środowisk migracyjnych często wykazują zaburzenia mowy, języka lub głosu, dlatego należy im zapewnić specjalne wsparcie.

Z aktualnych raportów towarzystwa ubezpieczeniowego Barmer wynika, że ​​w Meklemburgii-Pomorzu Przednim liczba dzieci i młodzieży mających problemy językowe stale rośnie. Na przykład w 2023 r. około 15 procent dzieci w Schwerinie zostało odroczonych. Lekarz wyjaśnił, że w wielu miejscach rodzice tracą zaufanie do swoich dzieci, co komplikuje całą sytuację. Jednakże przydatność ewentualnych metod leczenia i środków wsparcia należy zawsze omówić ze specjalistami, takimi jak lekarze lub logopedzi. Tutaj Gesundheitsinformation oferuje przydatne informacje, które mogą pomóc rodzicom w tych dyskusjach.