Kiusamine koolides: Vanemad ja õpetajad tööl!

Kiusamine koolides: Vanemad ja õpetajad tööl!

Berlin, Deutschland - Riikliku vanemkomitee esimees Norman Heise pöördub Berliini koolide poole, et ta võtab tõsiselt kiusamise teemat ja tegelema sellega agressiivselt. Heise sõnul on kiusamine probleem, mis ilmneb igas koolis. Ta rõhutab, et koolidel, kes tegelevad avalikult kiusamisega ja kasutavad sobivaid tugistruktuure, on kiusamisjuhtumitega vähem probleeme. See rõhutab vajadust keskenduda nii koolide kui ka vanemate vastutusele.

Heise juhib tähelepanu sellele, et vastutus pole eranditult koolidega. Vanemad peaksid edastama oma lastele meediakirjaoskust, eriti seoses küberkiusamisega. "Koolides nutitelefoni keeld ei lahenda probleemi," kritiseerib ta. Selle asemel hoiatab Heise, et mõjutatud õpilased võivad koolides ühendust võtta mitmesuguste kontaktidega, näiteks koolijuhtimise või kooli sotsiaaltööga. Igas ringkonnas on saadaval ka välised tugipakkumised, näiteks kooli psühholoogiline ja kaasamise hariduslik nõustamis- ja tugikeskused (Sibuz).

stabiliseeritud suundumused ja küberkiusamise suurenemine

WHO uuringu praegune väljaanne rõhutab olukorda veelgi. Sellest lähtuvalt näitab HBSC uuringu teine ​​maht, et koolides on kiusamisega seotud umbes 6 % noortest, 8 % -ga poisid ja 5 % tüdrukud on erinevad. Üldiselt mõjutas kiusamine umbes 11 % noortest, ilma oluliste sooliste erinevusteta. Küberkiusamise suurenemine on eriti murettekitav: 15 % noortest on sellega kogemusi olnud, poistel ja tüdrukutel on võrreldav ulatus (15 % poisse, 16 % tüdrukuid).

Uuring näitab ka, et kiusamise käitumine on stabiliseerunud alates 2018. aastast, kuid suureneb küberkiusamine. Lisaks väitis 12 % noortest, et nad on aktiivselt toime pannud küberkiusamise teiste vastu. Tüdrukud näitavad nende tegevuste suurenemist, samal ajal kui poistel on tavaliselt füüsilisi argumente. Samuti toimus füüsilised rünnakud umbes 10 % -l noortest.

tungiv vajadus tegutseda

WHO-uuringu tulemused toetavad taas küberkiirguse kogemuste olulist suurenemist, samuti emotsioonide reguleerimise ja positiivsete sotsiaalsete suhete vajadust. WHO on avaldanud ka positsioonidokumendi, mis keskendub laste kaitsele veebikahjustuste eest. Eesmärk on edendada laste tervislikku veebikeskkonda. HBSC uuring põhineb umbes 279 000 11, 13 ja 15 -aastast noort peaksid toetama poliitikat ja praktikat noorte elu parandamiseks.

Nende väljakutsete kontekstis käsitletakse ka Berliinis masendavat individuaalset juhtumit. Põhikooli õpetaja teatas kiusamisest ja valedest väidetest, mille tõstatasid moslemiperede õpilased ja kolleeg tema homoseksuaalsuse vastu. Hoolimata mitmest abi külastusest, ei olnud õpetajat koolijuhtimine ja kooli järelevalve piisavalt kaitstud, mis rõhutab vajadust kiirendada kiusamisjuhtumites tuge.

Arutelu kiusamise ja küberkiusamise üle on väga oluline ja nõuab kõigi asjaosaliste koostööd. Nii koolid kui ka vanemad peavad aktiivselt töötama, et luua lastele turvaline keskkond ja täita väljakutseid digitaalajastul.

Lisateabe saamiseks ennetavate meetmete kohta koolides, saidil https://praeivervile.kultus-bw.de/sitite/pbs-bw2/get/documendis.dachmandant/kulus/dravervention-in-schule-bw/pdf/bw_elterninformation_a4.pdf " WHO-uuringu tulemusi saab lugeda aadressil https://www.who.int/europe/de https://www.tagesspiegel.de/berlin/berliner-schule-eltern-mahnt-mobbing-an-schulen-t-13777261.html "> tagesspiegel