AI universiteto formavime: pagalbos mokymasis 2025 m. Mieste!

AI universiteto formavime: pagalbos mokymasis 2025 m. Mieste!

Ruhr-Universität Bochum, Deutschland - Būsimoji konferencijos mokymosi pagalba 2025, kuri vyks 2025 m. Rugsėjo 2 ir 3 d. Ruhr universiteto miestelyje, skirtas mokytojams, tyrėjams, studentams ir darbuotojams paramos įstaigose. Remiantis News.rub.de , daugiausia dėmesio skiriama dabartiniams klausimams apie dirbtinį intelektą (AI) ir mokymosi analizę. Taip pat aptariami technologiniai pokyčiai, darantys įtaką universiteto formavimui. Į programą įeina pagrindiniai pranešimai, impulsų paskaitos ir diskusijos, siūlančios iki septynių programų takelių, įskaitant specialų tarptautines perspektyvas.

Bendruomenės diena 2025 m. Rugsėjo 1 d. Prieš konferencijai skirta skatinti mainus tarp dalyvių grupių. Svarbiausi įvykio akcentai yra politinė diskusija su NRW mokslo ministru Ina Brandes ir Keynotes, kurį pateikė prof. Dr. Sabine Seufert iš Sankt Gallen universiteto ir dr. Melissa Bondo iš Londono universiteto koledžo.

dalyvavimas ir registracija

Dalyvavimas konferencijoje kainuoja 65 eurus, o registracijos terminas nustatytas 2025 m. Rugpjūčio 15 d. Studentai, kurie norėtų dalyvauti renginyje nemokamai, gali dalyvauti renginyje, tačiau turi susisiekti su organizacijos komanda el. Pašto ir studijų pažymėjimu. Organizatorių, „Ki: Edu.nrw“ projektą, finansuoja kultūros ir mokslo ministerija Šiaurės Reino-Vestfalijos valstijoje. Tai yra Ruhr universiteto Bochum, RWTH Achen ir Heinrich Heine universiteto Düseldorfo projektas.

AI integracija į universitetinį išsilavinimą

Konferencijoje taip pat nagrinėjama didėjanti dirbtinio intelekto integracija į universiteto formavimą. Pagal Digital-lehre.uni-mainz.de , Openai pokalbiai, kurie buvo išleisti lapkričio 2022 d. Pažymėtina, kad daugelis studentų jau reguliariai naudoja AI įrankius. AI integracijos į mokymą rekomendacijos reikalauja aiškiai atspindėti šių technologijų naudojimą ir atvirumą sprendžiant AI sukuriamą turinį.

Mokytojams turėtų būti pavesta savo kursuose naudoti AI įrankius, pavyzdžiui, kuriant darbo užduotis ar apdorojant specialistus. Taip pat svarbu, kad studentai išmoktų naudoti AI įrankius ir kritiškai apmąstyti jų naudojimą. Siekiant skatinti skaitmeninę kompetenciją, turi būti teikiami pažangūs mokymo pasiūlymai darbuotojams ir mokytojams, kurie sustiprina AI raštingumą ir įgūdžius.

Šaltiniai ir etiniai svarstymai

Papildomi šaltiniai, skirti integruoti AI į akademinį švietimą, siūlo Joanneum taikomųjų mokslų universitetą. Ši įstaiga paskelbė išsamų AI vadovą su principais ir metodais mokymo kontekstui ir siūlo novatoriškus AI įrankius ir geriausią praktiką, skirtą naudoti tretinio ugdymo sektoriuje. Be to, jūsų pasiūlyme yra internetinių seminarų ir internetinių kursų, susijusių su fh-joanneum.at .

Rekomendacijos, kaip pritaikyti egzaminus, kad būtų galima skaidriai naudoti AI, be kita ko, yra naujų egzaminų formatų kūrimas ir rašytinio darbo nepriklausomybės deklaracijų atnaujinimas. Taip pat turi būti sukurtas pagrindinis nekenksmingų AI įrankių „baltasis sąrašas“, siekiant skatinti atsakingą ir kokybišką AI tvarkymą akademiniame mokyme.