AI em Formação Universitária: Aprendizagem de Auxílio 2025 no campus!

AI em Formação Universitária: Aprendizagem de Auxílio 2025 no campus!
Ruhr-Universität Bochum, Deutschland - O próximo auxílio à aprendizagem da conferência 2025, que ocorre no campus da Universidade de Ruhr nos dias 2 e 3 de setembro de 2025, visa professores, pesquisadores, estudantes e funcionários em instalações de apoio. De acordo com news.rub.de , o foco está nas perguntas atuais sobre inteligência artificial (AI) e análise de aprendizagem. As mudanças tecnológicas que afetam a formação da universidade também são discutidas. O programa inclui palestras, palestras e discussões por impulso que oferecem até sete faixas do programa, incluindo um especial para perspectivas internacionais.
Um dia da comunidade em 1º de setembro de 2025 antes da conferência pretende promover a troca entre os grupos de participantes. Os destaques do evento incluem um painel político de discussão com o Ministro da Ciência da NRW INA Brandes e as palestras da Prof. Sabine Seufert, da Universidade de Sankt Gallen e da Dra. Melissa Bond, da University College London.
Participação e registro
A participação na conferência custa 65 euros, com o prazo de registro sendo estabelecido em 15 de agosto de 2025. Os estudantes que gostariam de participar do evento sem nenhum custo podem participar do evento, mas precisam entrar em contato com a equipe da organização com um certificado de e -mail e estudo. O organizador, o projeto Ki: Edu.NRW, é financiado pelo Ministério da Cultura e Ciência do Estado da Reno-Pesada Norte e é um projeto consortial da Universidade de Ruhr Bochum, Rwth Aachen e a Universidade Heinrich Heine Düsseldorf.
Integração da IA na educação universitária
A conferência também aborda a crescente integração da inteligência artificial na formação da universidade. De acordo com digital-lehre.uni-mainz.de , o Open's chatgpt, que foi lançado no que foi lançado no que foi lançado no que foi divulgado. É apontado que muitos estudantes já usam ferramentas de IA regularmente. As recomendações para a integração da IA no ensino exigem uma reflexão clara sobre o uso dessas tecnologias e uma abertura ao lidar com o conteúdo gerado pela IA.
Os professores devem ser instruídos a usar as ferramentas de IA em seus cursos, por exemplo, na criação de tarefas de trabalho ou no processamento de perguntas especializadas. Também é importante que os alunos aprendam a usar ferramentas de IA e refletir criticamente sobre seu uso. Para promover a competência digital, as ofertas avançadas de treinamento para funcionários e professores devem ser fornecidas que fortalecem a alfabetização e as habilidades da IA.
Recursos e considerações éticas
Recursos adicionais que servem para integrar a IA na educação acadêmica oferecem a Universidade de Ciências Aplicadas de Joanneum. Esta instituição publicou um guia de IA detalhado com princípios e métodos para o contexto de ensino e oferece ferramentas inovadoras de IA e melhores práticas para o uso no setor de ensino superior. Além disso, sua oferta inclui webinars e cursos on-line sobre o assunto de
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Ort | Ruhr-Universität Bochum, Deutschland |
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