التلاميذ يكتشفون التكنولوجيا: Robehunde وتجارب مثيرة!

التلاميذ يكتشفون التكنولوجيا: Robehunde وتجارب مثيرة!

Senftenberg, Deutschland - في 26 مايو 2025 ، وقع حدث في حرم Senftenberg في حرم BTU Cottbus-Senftenberg ، والذي ينبغي أن يقرب المتعلمين الشباب من عالم العلوم والتكنولوجيا. هذه المبادرة هي جزء من التزام كلية الترويج للتعليم بالنعناع ، والتي تهدف إلى إثارة الحماس للعلوم الطبيعية والتكنولوجيا في مرحلة مبكرة. بدأ الحدث بمحاضرة تجريبية في الكيمياء ، التي قادها البروفيسور نظير شميدت ، حيث تمكن الطلاب من مراقبة التفاعلات الكيميائية الحية. استيقظت اهتمام الطلاب من خلال هذه التجارب الحية.

تم تقسيم الفصل إلى مجموعتين. بينما جربت المجموعة الأولى في مختبر علم الأحياء تحت إشراف السيدة غراموف ، استحوذت المجموعة الثانية في صالة الألعاب الرياضية على ما يسمى "رخصة قيادة روبوهوند". في مختبر علم الأحياء ، كان التركيز على التجارب العملية للمجهر ، حيث أشعل الطلاب الكائنات الحية الدقيقة ونفذوا اختبارات التصفيق. كانت السيدة غراموف إيجابية بشأن فضول وفرحة التلاميذ.

التكنولوجيا والروبوت

في صالة الألعاب الرياضية ، تعلم الطلاب خصائص الكلاب التي تعمل كنماذج للأنظمة الآلية. لقد مروا بدورة موجهة نحو الممارسة مع محطات مثل "سباق التعرج" و "Wobbly Paw" و "Wolfshöhle" و "Robo-Dog". كان الأطفال متحمسين للتكنولوجيا والسيطرة على كلاب الروبوت. بعد وقت تغيير في المجموعات ، حتى يتمكن جميع الطلاب من تجربة كلتا المحطتين ، تلقى جميع المشاركين "رخصة قيادة Robohund" في نهاية اليوم. استخلصت السيدة هاكي ، المديرة ، استنتاجًا إيجابيًا وكانت مهتمة بالأحداث المستقبلية ، خاصة مع الروبوت البشري "AMI".

بالإضافة إلى مثل هذه الأحداث في المدارس ، هناك مبادرات على مستوى البلاد تعزز دورات تدريب النعناع. يتبع BMBF نهجًا كليًا وشبكات في تكوين النعناع. تستمر خطة عمل النعناع ، التي تتضمن تدابير تمويل مختلفة على طول السلسلة التعليمية ، باستمرار. تشمل المبادرات المهمة "House of Little Provession" ومسابقات الطلاب مثل "Jugend Research". يهدف أساس "شبكات النعناع" كنقطة اتصال مركزية في ألمانيا إلى تحسين العروض التعليمية وتعزيز التبادل والمشورة لإلهام المزيد من الشباب لمهن النعناع.

التحليل والبحث في الفصل

مثال آخر على تكوين النعناع العملي هو التحليل الذي ينفذ طلاب الكيمياء في الفصل 10A في جامعة كولونيا. كان الهدف من هذا التحقيق هو التحقق من عرض المشروب "Powerade" ، الذي يدعي أنه يحتوي على "أكثر من الماء. قام الطلاب بتحليل محتوى ستة أيونات مختلفة ومحتوى السكر في المشروب وقارنوا المعادن في المشروب مع العرق. أظهرت النتيجة أن Powerade يحتوي على مكونات أكثر من الماء ، ولكن فيما يتعلق بالمحتوى المعدني وراء المياه المعدنية وبالتالي فهو غير مناسب لاستبدال المعادن المفقودة بعد التمرين.

بشكل عام ، توضح هذه الأمثلة مدى أهمية إلهام الشباب للمواضيع العلمية والتقنية. تساهم أحداث مثل تلك الموجودة في حرم Senftenberg في حقيقة أن التلاميذ يتعاملون بنشاط مع مواضيع النعناع ويعترفون بأهميتهم لمستقبلهم. يعد الاستخدام المستمر لتشكيل النعناع أمرًا ضروريًا من أجل تأمين التزلج الشاب للعمال المهرة بشكل مستدام وتعزيز الاهتمام بهذه التخصصات.

btu cottbus-senftenber تقارير ...
يوفر IGS Bonn المزيد من التفاصيل للتحليل في الكيمياء.
يوفر البحث التعليمي نظرة عامة شاملة على مبادرات Mint في ألمانيا.