Tanár az elbocsátás elleni harcban: Az ítélet mindenki számára reményt ad!

Tanár az elbocsátás elleni harcban: Az ítélet mindenki számára reményt ad!

Birgit Pitschmann szász-anhalti tanárnő több mint két éve küzd ellentmondásos elbocsátása ellen. Ez azután történt, hogy nem volt hajlandó teljesíteni egy vitatott kiegészítő kötelező órát, az úgynevezett előzetes órát. Ez az ügy nagy felhajtást okoz az oktatás világában, mert a tanári munkaerő körében felpörgett, és szélesre tárja az ajtót a tanárhiányról szóló vitának.

A 2023. április 1-je óta érvényben lévő előrehozott óra arra kényszeríti a pedagógusokat, hogy heti egy további kötelező tanórát vegyenek fel, hogy az iskolák tompíthassák a létszámhiányt. Ez azonban nem jelenthet megoldást minden problémára, ahogy Pitschmann kritikusan megjegyzi. Ezt a rendeletet a tanárok terhének írja le, nem pedig valódi megoldásnak a szász-anhalti pedagógushiányra. Pitschmann, aki 1991 óta dolgozott az iskolában, megszegte ezt a parancsot, majd figyelmeztetést kapott. 2023. szeptember 2-án, vagy 2024. március 31-én, mint Haufe144_gekuendigt.html

Hosszú folyamat és személyes kihívások

A jogaiért folytatott küzdelem hosszú jogi folyamatba vezette Pitschmannt. A stendali munkaügyi bíróság 2024. június 20-án kimondta, hogy a felmondás jogszerű volt, ami még bonyolultabbá tette az ítéletet. Pitschmann-nak meg kellett tapasztalnia, hogy felmondása nemcsak szakításhoz vezetett a legtöbb kollégájával, hanem anyagi gondokhoz és korábbi iskolájába való belépés tilalmához is. A kedvezőtlen körülmények ellenére erős támogatást kapott 91 éves édesanyjától, aki mindig mellette állt és végigkísérte ezen a nehéz időszakon.

Pitschmann számára különösen elkeserítő, hogy a jövőbeni jelentkezési folyamatok során nehezen talál új állást a leterhelt személyi dossziéja miatt. Bátorságuk azonban, hogy védekezzenek a vitatott szabályozás ellen, nem volt hiábavaló. A munkaügyi bíróság botrányos ítélete után kihívások egész sora merült fel, amelyek nemcsak szakmai pályafutását, hanem személyes stabilitását is befolyásolták. Jelenleg tanulótársként dolgozik egy újonnan alapított független iskolában, és visszanyerte az elvesztett támogatást.

Jel a többi tanár számára

Pitschmann úgy látja, hogy harca egy jelzés a többi tanár felé, akik nem ellenzik az előzetes leckét. Bírálja, hogy a többletórák nem elegendőek, és többször is megpróbálta felvenni a kapcsolatot a politikai vezetőkkel, de sikertelenül. Az ország oktatási igazgatásába vetett bizalmuk súlyosan megsérült. Érzelmileg különösen érintette a felmondás tartalma, amely a „visszahozhatatlan” bizalmi viszonyt hangsúlyozta. A szavak keserű utóízt hagynak maguk után, amit nem tud egykönnyen lerázni magáról.

Már folyamatban van egy munkaügyi bírósági eljárás, amelyben Pitschmann megfelelő kártérítést követel az elmúlt két év küzdelmeiért. Ügyvédje hozzáférhet azokhoz a bírósági dokumentumokhoz, amelyek az országot a felmondás visszavonására kérik. Küzdőszellemével ezen az úton halad tovább, belső békében és pozitív jövőképben reménykedik.

Összességében Birgit Pitschmann esete megmutatja, milyen kihívásokkal teli és bonyolult lehet a tanári szakma helyzete. A tanároknak nem csak az óráikkal kell megküzdeniük, hanem a sokszor megterhelőnek tartott előírásokkal is. Az előrehozott órák körüli vita minden bizonnyal még sokáig folytatódik, és Pitschmann egyike lesz annak a sok hangnak, amely a tanárokkal szembeni igazságosabb bánásmódot követeli.