Revolutsioon Magdeburgi ülikoolis: uus professuur kaasaegsele meditsiinididaktikale!
Magdeburg tugevdab meditsiiniõpet: prof dr Bäßler juhib OVGU uut meditsiinididaktika õppetooli alates 2025. aasta novembrist.

Revolutsioon Magdeburgi ülikoolis: uus professuur kaasaegsele meditsiinididaktikale!
3. novembril 2025 avas Otto von Guericke Magdeburgi ülikooli arstiteaduskond uue meditsiinididaktika, õpetamise arendamise ja koolitusuuringute professuuri. Selle professuuri omanik on alates 1. novembrist 2025 prof Dr. med. Franziska Bäßler, kes töötas varem Heidelbergi ülikooli meditsiinikeskuses ja juhtis seal uurimistöö õpetamise ja koolitamise töörühma. Selle uue professuuri peamine eesmärk on oluliselt parandada arstiteaduse õpetamist ja koolitust. See hõlmab ka ettevalmistust kaasaegseks, digitaalseks ja patsiendikeskseks meditsiiniks.
Teine tähelepanu on suunatud selliste oluliste oskuste arendamisele nagu empaatiline suhtlemine, meeskonnatöö ja psühholoogiline vastupidavus. Prof Bäßler plaanib oma õppetöösse integreerida erinevaid uuenduslikke õpetamismeetodeid nagu simulatsioonikoolitus, näitlemispatsiendi programmid ja kaasaegsed digivahendid. Klassikalised didaktilised meetodid tuleks siduda ka mängustamise ja e-õppega, et muuta õppimine selgemaks ja interaktiivsemaks. Eesmärgid ei ole aja asendamine õpetajatega, vaid selle optimaalne täiendamine.
Innovatsioon meditsiiniõppes
Prof Bäßleri töö keskseks punktiks saab olema meditsiinilitsentside eeskirjade reform, mille eesmärk on saavutada Saksamaal meditsiiniõpingute rohkem pädevusele orienteeritud suunitlus. Selle reformiga soovitakse tagada, et üliõpilased saaksid juba varakult praktilisi kogemusi ja oleksid igapäevaseks tööeluks paremini ette valmistatud. Tüüpiline näide selle professuuri uuenduslikust jõust on Heidelbergi ülikooli meditsiini valikainete õppesuuna digitaalmeditsiini koordineerimine, mille eesmärk on aidata kaasa digitaalse meedia integreerimisele meditsiinikoolitusse.
Pikaajaline eesmärk on Magdeburgi õppekava edasiarendamine ja õpilaste suhtlemisoskust edendavate kaasaegsete eksami- ja hindamisprotseduuride integreerimine. See hõlmab ka oskuste labori meditsiinilist juhtimist, mis on meditsiiniõpingute praktiliste harjutuste jaoks hädavajalik.
Prof Bäßleri taust
Prof Bäßleri juured ulatuvad tagasi üliõpilase aegadesse. Ta on sündinud 1983. aastal ning õppinud Freiburgis, Hispaanias ja USA-s meditsiini. Ta läbis psühhiaatria ja psühhoteraapia erikoolituse LVR kliinikus Düsseldorfis. Täiendkoolitus Berni ülikoolis meditsiinihariduse magistrikraadi (MME) saamiseks näitab samuti tema pühendumust meditsiiniharidusele. Ta on osalenud aktiivselt paljudes teadusühingutes ja rahvusvahelistes organisatsioonides ning aitab nüüd kujundada meditsiinihariduse tulevikku.
Paralleelselt nende arengutega on Mehhikos Uruapanis traagilisi uudiseid. 2. novembril langes linnapea Carlos Manzo rünnaku ohvriks, kui teda rünnati avaliku ürituse lähedal relvaga. Ründaja, valges dressipluusis mees, tulistas kokku seitse lasku. Manzo viidi kiiresti haiglasse, kuid suri hiljem. Julgeolekujõud tegid ründaja kohapeal kahjutuks. Need hirmutavad juhtumid toovad esile väljakutsed, millega avaliku elu tegelased teatud piirkondades silmitsi seisavad, ja rõhutavad vajadust paremate turvameetmete järele.
Meditsiinis ja ka muudes eluvaldkondades on mitmesuguseid väljakutseid, mis näitavad pidevalt vajadust usaldusväärse koolituse ja ohutuse järele. Olgu see siis arstiteaduskondade õpetajarollis või poliitikute vastutusel, kes satuvad sageli ohtlikesse olukordadesse. Jääb üle loota, et nii õpetamise arengut kui ka julgeolekuolukorda ühiskonnas saab pidevalt parandada.