Vallankumous Magdeburgin yliopistossa: Uusi professuuri modernille lääketieteen didaktille!

Vallankumous Magdeburgin yliopistossa: Uusi professuuri modernille lääketieteen didaktille!

Otto von Guericke University Magdeburgin lääketieteellinen tiedekunta aloitti 3.11.2025 uuden lääketieteen didaktiikan, opetuksen kehittämisen ja koulutustutkimuksen professuurin. Tämän professuurin haltija on ollut Prof. Dr. 1.11.2025 alkaen. med. Franziska Bäßler, joka työskenteli aiemmin Heidelbergin yliopiston lääketieteellisessä keskuksessa ja johti siellä opetus- ja koulutustutkimuksen työryhmää. Uuden professuurin päätavoitteena on parantaa merkittävästi lääketieteen opetusta ja koulutusta. Tähän sisältyy myös valmistautuminen nykyaikaiseen, digitaaliseen ja potilaskeskeiseen lääketieteeseen.

Toinen painopiste on tärkeiden taitojen, kuten empaattisen kommunikoinnin, ryhmätyön ja psykologisen joustavuuden, kehittämisessä. Professori Bäßler aikoo integroida opetukseensa erilaisia ​​innovatiivisia opetusmenetelmiä, kuten simulaatiokoulutusta, näytteleviä potilasohjelmia ja nykyaikaisia ​​digitaalisia työkaluja. Klassiset didaktiset menetelmät tulisi myös yhdistää pelillistämiseen ja verkko-oppimiseen, jotta oppiminen olisi selkeämpää ja interaktiivisempaa. Tavoitteena ei ole korvata aikaa opettajilla, vaan täydentää sitä optimaalisesti.

Innovaatioita lääketieteen opinnoissa

Professori Bäßlerin työskentelyn keskeinen kohta on lääketieteen lupasäännösten uudistus, joka tähtää lääketieteen opintojen osaamislähtöisempään suuntautumiseen Saksassa. Uudistuksen tarkoituksena on varmistaa, että opiskelijat saavat käytännön kokemusta varhaisessa vaiheessa ja ovat paremmin valmistautuneita jokapäiväiseen työelämään. Tyypillinen esimerkki tämän professuurin innovatiivisuudesta on Heidelbergin yliopistolääketieteen valinnaisen digitaalisen lääketieteen koordinointi, jonka tarkoituksena on edistää digitaalisen median integrointia lääketieteen koulutukseen.

Pitkäaikainen tavoite on kehittää Magdeburgin opetussuunnitelmaa ja integroida nykyaikaiset opiskelijoiden kommunikaatiotaitoja edistävät koe- ja arviointimenettelyt. Tähän kuuluu myös taitolaboratorion lääketieteellinen johtaminen, mikä on välttämätöntä lääketieteen opintojen käytännön harjoituksissa.

Professori Bäßlerin tausta

Professori Bäßlerin juuret ulottuvat hänen opiskelija-aikaan. Hän syntyi vuonna 1983 ja opiskeli lääketiedettä Freiburgissa, Espanjassa ja Yhdysvalloissa. Hän suoritti psykiatrian ja psykoterapian erikoiskoulutuksensa LVR-klinikalla Düsseldorfissa. Jatkokoulutus lääketieteen maisterin tutkinnon (MME) saamiseksi Bernin yliopistossa osoittaa myös hänen sitoutumisensa lääketieteelliseen koulutukseen. Hän on ollut aktiivisesti mukana lukuisissa tiedeseuroissa ja kansainvälisissä järjestöissä ja auttaa nyt muotoilemaan lääketieteen koulutuksen tulevaisuutta.

Tämän kehityksen rinnalla Uruapanissa Meksikossa on traagisia uutisia. 2. marraskuuta pormestari Carlos Manzo joutui hyökkäyksen uhriksi, kun hänen kimppuunsa hyökättiin aseella lähellä julkista tapahtumaa. Hyökkääjä, valkoiseen puseroon pukeutunut mies, ampui yhteensä seitsemän laukausta. Manzo vietiin nopeasti sairaalaan, mutta kuoli myöhemmin. Turvallisuusjoukot neutraloivat hyökkääjän paikan päällä. Nämä pelottavat tapahtumat korostavat julkisuuden henkilöiden kohtaamia haasteita tietyillä alueilla ja korostavat tarvetta parantaa turvatoimia.

Lääketieteessä ja muillakin elämänalueilla on erilaisia ​​haasteita, jotka havainnollistavat jatkuvasti hyvän koulutuksen ja turvallisuuden tarvetta. Olkoon se sitten lääketieteellisten tiedekuntien opettajan roolissa tai usein vaarallisiin tilanteisiin joutuvien poliitikkojen vastuulla. On toivottavaa, että sekä opetuksen kehittämistä että yhteiskunnan turvallisuustilannetta voidaan jatkuvasti parantaa.