Révolution à l'Université de Magdebourg : nouvelle chaire pour la didactique médicale moderne !

Révolution à l'Université de Magdebourg : nouvelle chaire pour la didactique médicale moderne !

Le 3 novembre 2025, la Faculté de médecine de l'Université Otto von Guericke de Magdebourg a lancé une nouvelle chaire de didactique médicale, de développement de l'enseignement et de recherche en matière de formation. Le titulaire de cette chaire est Prof. Dr. depuis le 1er novembre 2025. med. Franziska Bäßler, qui a travaillé auparavant au centre médical universitaire de Heidelberg et y a dirigé un groupe de travail pour l'enseignement et la formation. L'objectif principal de cette nouvelle chaire est d'améliorer considérablement l'enseignement et la formation dans le domaine des études médicales. Cela inclut également la préparation à une médecine moderne, numérique et centrée sur le patient.

Un autre objectif est de développer des compétences importantes telles que la communication empathique, le travail d'équipe et la résilience psychologique. Le professeur Bäßler prévoit d'intégrer dans son enseignement diverses méthodes d'enseignement innovantes telles que la formation par simulation, les programmes de patients agissant et les outils numériques modernes. Les méthodes didactiques classiques devraient également être liées à la gamification et à l’e-learning afin de rendre l’apprentissage plus clair et interactif. Les objectifs ne sont pas de remplacer le temps passé avec les enseignants, mais de le compléter de manière optimale.

Innovation dans les études médicales

Un point central du travail du professeur Bäßler sera la réforme du règlement sur les licences médicales, qui vise à orienter davantage les études de médecine vers les compétences en Allemagne. Cette réforme vise à garantir que les étudiants acquièrent très tôt une expérience pratique et soient mieux préparés à la vie professionnelle quotidienne. Un exemple typique de la puissance innovante de cette chaire est la coordination du programme électif de médecine numérique à l'Université de Heidelberg, qui vise à contribuer à faire progresser l'intégration des médias numériques dans la formation médicale.

Un objectif de longue date est de développer davantage le programme d'études de Magdebourg et d'intégrer des procédures d'examen et d'évaluation modernes qui favorisent les compétences communicatives des étudiants. Cela inclut également la gestion médicale du laboratoire de compétences, indispensable aux exercices pratiques des études de médecine.

Parcours du professeur Bäßler

Les racines du professeur Bäßler remontent à l’époque où elle était étudiante. Née en 1983, elle a étudié la médecine à Fribourg, en Espagne et aux États-Unis. Elle a complété sa formation spécialisée en psychiatrie et psychothérapie à la clinique LVR de Düsseldorf. Une formation continue pour l'obtention d'un Master of Medical Education (MME) à l'Université de Berne montre également son engagement envers la formation médicale. Elle a été activement impliquée dans de nombreuses sociétés scientifiques et organisations internationales et contribuera désormais à façonner l’avenir de l’éducation médicale.

Parallèlement à ces développements, des nouvelles tragiques surviennent à Uruapan, au Mexique. Le 2 novembre, le maire Carlos Manzo a été victime d'une agression lorsqu'il a été attaqué avec une arme à feu à proximité d'un événement public. L'agresseur, un homme vêtu d'un sweat-shirt blanc, a tiré sept coups de feu au total. Manzo a été rapidement transporté à l'hôpital mais est décédé plus tard. Les forces de sécurité ont neutralisé l'agresseur sur place. Ces incidents effrayants mettent en évidence les défis auxquels sont confrontées les personnalités publiques dans certaines régions et soulignent la nécessité de meilleures mesures de sécurité.

En médecine, comme dans d'autres domaines de la vie, il existe de nombreux défis qui illustrent continuellement la nécessité d'une bonne formation et de sécurité. Que ce soit dans le rôle d'enseignant des facultés de médecine ou sous la responsabilité des hommes politiques, qui se trouvent souvent dans des situations dangereuses. Il reste à espérer que le développement de l’enseignement et la situation sécuritaire dans la société pourront être continuellement améliorés.