Revolucija na Sveučilištu u Magdeburgu: Nova profesura za modernu medicinsku didaktiku!
Magdeburg jača medicinsku izobrazbu: prof. dr. Bäßler vodi novu katedru za medicinsku didaktiku na OVGU od studenog 2025.

Revolucija na Sveučilištu u Magdeburgu: Nova profesura za modernu medicinsku didaktiku!
Dana 3. studenog 2025., Medicinski fakultet Sveučilišta Otto von Guericke u Magdeburgu pokrenuo je novu profesorsku službu za medicinsku didaktiku, razvoj nastave i istraživanje obuke. Nositelj ove profesure je od 1. studenog 2025. godine prof.dr. med. Franziska Bäßler, koja je prethodno radila na Medicinskom centru Sveučilišta u Heidelbergu i tamo vodila radnu skupinu za podučavanje i istraživanje u obuci. Glavni cilj ove nove profesure je značajno unaprijediti nastavu i obuku na studiju medicine. To također uključuje pripremu za modernu, digitalnu medicinu usmjerenu na pacijenta.
Drugi fokus je na razvoju važnih vještina kao što su empatična komunikacija, timski rad i psihološka otpornost. Prof. Bäßler planira integrirati različite inovativne metode podučavanja kao što su simulacijski trening, glumački programi za pacijente i moderni digitalni alati u svoju nastavu. Klasične didaktičke metode također bi trebale biti povezane s gamifikacijom i e-učenjem kako bi učenje bilo jasnije i interaktivnije. Ciljevi nisu nadomjestiti vrijeme s nastavnicima, već ga optimalno nadopuniti.
Inovacija u studiju medicine
Središnja točka rada prof. Bäßlera bit će reforma propisa o medicinskim licencama, koja teži orijentaciji studija medicine u Njemačkoj koja je više orijentirana na kompetencije. Ova reforma ima za cilj osigurati da studenti steknu praktično iskustvo u ranoj fazi i budu bolje pripremljeni za svakodnevni radni život. Tipičan primjer inovativne snage ove profesorske profesije je koordinacija izbornog smjera Digitalna medicina na Medicinskom fakultetu u Heidelbergu, čija je namjena pomoći unapređivanju integracije digitalnih medija u medicinsko obrazovanje.
Dugogodišnji cilj je daljnji razvoj magdeburškog kurikuluma i integracija modernih postupaka ispitivanja i vrednovanja koji promiču komunikacijske vještine učenika. To također uključuje medicinsko upravljanje laboratorijem vještina, što je bitno za praktične vježbe na studiju medicine.
Pozadina prof. Bäßlera
Korijeni prof. Bäßler sežu u vrijeme njenog studiranja. Rođena 1983., studirala je medicinu u Freiburgu, Španjolska i SAD. Specijalističko usavršavanje iz psihijatrije i psihoterapije završila je na klinici LVR u Düsseldorfu. Daljnje usavršavanje za stjecanje zvanja magistra medicinske edukacije (MME) na Sveučilištu u Bernu također pokazuje njezinu predanost medicinskom obrazovanju. Aktivno je sudjelovala u brojnim znanstvenim društvima i međunarodnim organizacijama i sada će pomoći u oblikovanju budućnosti medicinskog obrazovanja.
Paralelno s ovim razvojem događaja, u Uruapanu u Meksiku stižu tragične vijesti. Dana 2. studenog, gradonačelnik Carlos Manzo bio je žrtva napada kada je napadnut pištoljem u blizini javnog događaja. Napadač, muškarac u bijeloj trenirci, ispalio je ukupno sedam hitaca. Manzo je brzo odveden u bolnicu, ali je kasnije umro. Sigurnosne snage neutralizirale su napadača na licu mjesta. Ovi zastrašujući incidenti naglašavaju izazove s kojima se suočavaju javne osobe u određenim regijama i naglašavaju potrebu za boljim sigurnosnim mjerama.
U medicini, kao iu drugim područjima života, postoje različiti izazovi koji kontinuirano ilustriraju potrebu za dobrom obukom i sigurnošću. Bilo u nastavničkoj ulozi medicinskih fakulteta ili u odgovornosti političara, koji se često nalaze u opasnim situacijama. Ostaje nadati se da će se i razvoj nastave i sigurnosna situacija u društvu moći kontinuirano poboljšavati.