Rivoluzione all'Università di Magdeburgo: nuova cattedra per la moderna didattica medica!

Rivoluzione all'Università di Magdeburgo: nuova cattedra per la moderna didattica medica!

Il 3 novembre 2025 la Facoltà di Medicina dell'Università Otto von Guericke di Magdeburgo ha lanciato una nuova cattedra per la didattica medica, lo sviluppo dell'insegnamento e la ricerca formativa. Il titolare di questa cattedra è il Prof. Dr. dal 1° novembre 2025. med. Franziska Bäßler, che in precedenza ha lavorato presso il Centro medico dell'Università di Heidelberg e lì ha guidato un gruppo di lavoro per la ricerca sull'insegnamento e la formazione. Lo scopo principale di questa nuova cattedra è quello di migliorare significativamente l'insegnamento e la formazione negli studi medici. Ciò include anche la preparazione alla medicina moderna, digitale e centrata sul paziente.

Un altro focus è sullo sviluppo di competenze importanti come la comunicazione empatica, il lavoro di squadra e la resilienza psicologica. Il Prof. Bäßler prevede di integrare nel suo insegnamento diversi metodi di insegnamento innovativi come la formazione simulata, i programmi di recitazione per i pazienti e i moderni strumenti digitali. Anche i metodi didattici classici dovrebbero essere intrecciati con la gamification e l’e-learning per rendere l’apprendimento più chiaro e interattivo. Gli obiettivi non sono sostituire il tempo dedicato agli insegnanti, ma integrarlo in modo ottimale.

Innovazione negli studi medici

Un punto centrale del lavoro del Prof. Bäßler sarà la riforma delle norme sulle licenze mediche, che mira a un orientamento degli studi medici più orientato alle competenze in Germania. Questa riforma mira a garantire che gli studenti acquisiscano precocemente un'esperienza pratica e siano meglio preparati per la vita lavorativa quotidiana. Un tipico esempio della forza innovativa di questa cattedra è il coordinamento del percorso facoltativo Medicina digitale presso l'Università di Medicina di Heidelberg, che ha lo scopo di contribuire a promuovere l'integrazione dei media digitali nella formazione medica.

Un obiettivo a lungo termine è quello di sviluppare ulteriormente il curriculum di Magdeburgo e integrare moderne procedure di esame e valutazione che promuovano le capacità comunicative degli studenti. Ciò comprende anche la gestione medica del laboratorio di competenze, indispensabile per le esercitazioni pratiche negli studi di medicina.

Background del Prof. Bäßler

Le radici della Prof.ssa Bäßler risalgono al periodo in cui era studentessa. Nata nel 1983, ha studiato medicina a Friburgo, in Spagna e negli Stati Uniti. Ha completato la sua formazione specialistica in psichiatria e psicoterapia presso la Clinica LVR di Düsseldorf. Anche la formazione continua per ottenere un Master in Educazione Medica (MME) presso l'Università di Berna dimostra il suo impegno nella formazione medica. È stata attivamente coinvolta in numerose società scientifiche e organizzazioni internazionali e ora contribuirà a plasmare il futuro della formazione medica.

Parallelamente a questi sviluppi, ci sono notizie tragiche a Uruapan, in Messico. Il 2 novembre, il sindaco Carlos Manzo è stato vittima di un attacco quando è stato aggredito con una pistola vicino a un evento pubblico. L'aggressore, un uomo con una felpa bianca, ha sparato un totale di sette colpi. Manzo è stato subito portato in ospedale ma poco dopo è morto. Le forze di sicurezza hanno neutralizzato l'aggressore sul posto. Questi incidenti spaventosi evidenziano le sfide affrontate dai personaggi pubblici in alcune regioni e evidenziano la necessità di migliori misure di sicurezza.

In medicina, così come in altri ambiti della vita, ci sono diverse sfide che evidenziano continuamente la necessità di una solida formazione e di sicurezza. Che si tratti del ruolo docente delle facoltà di medicina o della responsabilità dei politici, che spesso si trovano in situazioni pericolose. Resta da sperare che sia lo sviluppo dell’insegnamento che la situazione della sicurezza nella società possano essere continuamente migliorati.