Revoliucija Magdeburgo universitete: nauja šiuolaikinės medicinos didaktikos profesūra!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Magdeburgas stiprina medicinos mokymą: nuo 2025 m. lapkričio mėn. prof. dr. Bäßler vadovauja naujajai OVGU medicinos didaktikos katedrai.

Magdeburg verstärkt die medizinische Ausbildung: Prof. Dr. Bäßler leitet neuen Lehrstuhl für Medizindidaktik an der OVGU seit November 2025.
Magdeburgas stiprina medicinos mokymą: nuo 2025 m. lapkričio mėn. prof. dr. Bäßler vadovauja naujajai OVGU medicinos didaktikos katedrai.

Revoliucija Magdeburgo universitete: nauja šiuolaikinės medicinos didaktikos profesūra!

2025 m. lapkričio 3 d. Magdeburgo Otto von Guericke universiteto Medicinos fakultete atidaryta nauja medicinos didaktikos, mokymo tobulinimo ir mokymo tyrimų profesūra. Šios profesūros turėtojas nuo 2025 m. lapkričio 1 d. yra prof. dr. med. Franziska Bäßler, kuri anksčiau dirbo Heidelbergo universiteto medicinos centre ir vadovavo darbo grupei, skirtai mokymo ir mokymo tyrimams. Pagrindinis šios naujos profesūros tikslas – žymiai pagerinti medicinos studijų dėstymą ir rengimą. Tai taip pat apima pasirengimą šiuolaikinei, skaitmeninei ir į pacientą orientuotai medicinai.

Kitas dėmesys skiriamas svarbių įgūdžių, tokių kaip empatiškas bendravimas, komandinis darbas ir psichologinis atsparumas, ugdymui. Prof. Bäßleris į savo mokymą planuoja integruoti įvairius naujoviškus mokymo metodus, tokius kaip simuliacinis mokymas, veikiančios pacientų programos ir šiuolaikinės skaitmeninės priemonės. Klasikiniai didaktiniai metodai taip pat turėtų būti susieti su žaidimu ir el. mokymusi, kad mokymasis būtų aiškesnis ir interaktyvesnis. Tikslai – ne pakeisti laiką mokytojais, o optimaliai jį papildyti.

Inovacijos medicinos studijose

Pagrindinis prof. Bäßlerio darbo taškas bus medicinos licencijavimo taisyklių reforma, kuria siekiama labiau į kompetenciją orientuotos medicinos studijų orientacijos Vokietijoje. Šia reforma siekiama užtikrinti, kad studentai anksti įgytų praktinės patirties ir būtų geriau pasirengę kasdieniam darbiniam gyvenimui. Tipiškas šios profesijos novatoriškos galios pavyzdys yra Heidelbergo universiteto Medicinos pasirenkamosios skaitmeninės medicinos krypties koordinavimas, skirtas padėti integruoti skaitmeninę mediją į medicinos mokymą.

Ilgametis tikslas – toliau plėtoti Magdeburgo mokymo programą ir integruoti modernias egzaminų ir vertinimo procedūras, skatinančias mokinių bendravimo įgūdžius. Tai taip pat apima medicininį įgūdžių laboratorijos valdymą, kuris yra būtinas atliekant praktines medicinos studijas.

Prof. Bäßlerio istorija

Prof. Bäßler šaknys siekia jos studentavimo laikus. Gimusi 1983 m., ji studijavo mediciną Freiburge, Ispanijoje ir JAV. Ji baigė psichiatrijos ir psichoterapijos specialistus LVR klinikoje Diuseldorfe. Tolesni mokymai, skirti įgyti medicinos išsilavinimo magistro laipsnį (MME) Berno universitete, taip pat rodo jos atsidavimą medicinos išsilavinimui. Ji aktyviai dalyvavo daugelyje mokslinių draugijų ir tarptautinių organizacijų ir dabar padės formuoti medicinos švietimo ateitį.

Lygiagrečiai su šiais įvykiais Uruapane, Meksikoje, yra ir tragiškų naujienų. Lapkričio 2 d. meras Carlosas Manzo tapo išpuolio auka, kai prie viešo renginio buvo užpultas ginklu. Užpuolikas, vyras baltais megztiniais, iš viso paleido septynis šūvius. Manzo greitai buvo nuvežtas į ligoninę, bet vėliau mirė. Saugumo pajėgos užpuoliką neutralizavo vietoje. Šie bauginantys incidentai išryškina iššūkius, su kuriais susiduria visuomenės veikėjai tam tikruose regionuose, ir pabrėžia geresnių saugumo priemonių poreikį.

Medicinoje, kaip ir kitose gyvenimo srityse, kyla įvairių iššūkių, kurie nuolat iliustruoja patikimo mokymo ir saugumo poreikį. Ar tai būtų medicinos fakultetų dėstytojas, ar politikų, kurie dažnai atsiduria pavojingose ​​situacijose, atsakomybė. Belieka tikėtis, kad tiek mokymo tobulinimas, tiek saugumo situacija visuomenėje gali būti nuolat gerinama.