Opiskelijat luovat terveen kampuksen: Magdeburgin oppimisparatiisi maaseudulla!
Magdeburg-Stendalin yliopiston opiskelijat kehittävät terveyttä edistäviä oppimiskonsepteja houkuttelevalle kampukselle vuoteen 2026 mennessä.

Opiskelijat luovat terveen kampuksen: Magdeburgin oppimisparatiisi maaseudulla!
Mitä tehdä, jos kampuksella pitäisi keskittyä tiedon lisäksi myös hyvinvointiin? Juuri tämä on toteutumassa jännittävässä hankkeessa Magdeburg-Stendalin ammattikorkeakoulussa. Puistomaisesta kampuksestaan tunnettu yliopisto, jota pidetään yhtenä Saksan kauneimmista, pitää erittäin tärkeänä opiskelijoidensa terveyden edistämistä. Terveyden edistämisen ja johtamisen alan kandidaattiopiskelijat kaivavat syvälle temppuihinsa.
Kolme sitoutunutta opiskelijaa, Anna Lea Degener, Julie Arndt ja Mileen Kindermann, työskentelee professori tohtori Kateryna Fuksin johdolla ”Project Study” -moduulissa. Sinun tavoitteesi? Parempien oppimisolosuhteiden luominen terveyttä edistävien toimenpiteiden avulla. Kahden lukukauden projektin aikana he analysoivat yliopiston arkeen vaikuttavia terveyshaasteita ja jakautuvat kuuteen ryhmään valaisemaan eri näkökulmia.
Keskity terveyttä edistäviin toimiin
Opiskelijoiden tutkimus kattaa muun muassa ulkooppimisalueiden käytön, liikuntakurssin ja kampuksen ilmanlaadun. Erityistä huomiota kiinnitetään myös nykyaikaisten teknologioiden käytännön soveltamiseen. He käyttävät QR-koodeja pöydissä tehdäkseen kyselyjä uusien istumavaihtoehtojen käytöstä. Näiden kyselyjen tulosten tarkoituksena on antaa arvokasta tietoa käyttäjien käyttäytymisestä ja osoittaa esimerkiksi, että uudet paikat olivat käytössä koko testivaiheen ajan.
Yliopiston tavoitteena on tehdä infrastruktuuristaan nykyaikainen ja kestävä vuoden 2026 loppuun mennessä. Tässä tarvitaan kiinteistöjohtamista, koska ideoiden toteuttaminen voi kestää useita vuosia byrokraattisten määräysten ja määräysten vuoksi. Hankkeella ei ole pelkästään positiivista vaikutusta kampuksella, vaan se myös muodostaa opiskelijoille tärkeän perustan terveyttä edistävien toimenpiteiden tunnistamiseen ja niiden teoreettiseen ja tieteelliseen kehittämiseen.
Katsaus taustaan
Ennaltaehkäisylain tullessa voimaan heinäkuussa 2015 luotiin olennainen perusta korkeakoulutuksen terveyden edistämiselle. Todellisuus on kuitenkin usein toinen: viisi vuotta sen käyttöönoton jälkeen valtakunnallinen terveyttä edistävien yliopistojen työryhmä arvioi ja totesi, että monet vaatimukset eivät ole toteutuneet. Tämä koskee erityisesti sosiaalivakuutuslaitosten ja yliopistojen välistä yhteistyötä, jotka eivät useinkaan ole ankkuroituja osavaltioiden puitesopimuksiin.
Korkeakouluilla, mukaan lukien 213 teknistä korkeakoulua ja 107 yliopistoa Saksassa, on keskeinen rooli terveydenhuollossa, ja niihin osallistuu vuosittain lähes 3 miljoonaa opiskelijaa. Yliopistojen terveyden edistämisstrategiaa koskeva selvitys osoittaa, että opiskelijoiden terveydentilan parantamiseksi tarvitaan lisää toimenpiteitä. Erityisesti COVID-19-pandemia on pahentanut haasteita ja kiinnittänyt entistä enemmän huomiota psykososiaaliseen tukeen.
Loppujen lopuksi Magdeburg-Stendal University -aloite osoittaa, kuinka tärkeää on käyttää innovatiivisia lähestymistapoja opiskelijoiden terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi. Käytännön kokemuksen, teoreettisen perustan ja opiskelijoiden sitoutumisen yhdistelmä ei voisi olla tärkeä vain heidän omalle elämänalueelleen, vaan se voisi toimia myös esimerkkinä muille Saksan oppilaitoksille.