A diákok az egészséges campus alakítják: Magdeburg tanulási paradicsoma vidéken!

A diákok az egészséges campus alakítják: Magdeburg tanulási paradicsoma vidéken!

Magdeburg, Deutschland - Mi a teendő, ha a campus nemcsak a tudásra, hanem a jólétre is támaszkodik? A Magdeburg-Stendal Alkalmazott Tudományos Egyetemen ezt egy izgalmas projektben valósítják meg. Az egyetem, amely a park -szerű campusról ismert, és Németország egyik legszebb, nagy jelentőséggel bír a hallgatók egészségfejlesztésében. Az egészségfejlesztés és a menedzsment területén a főiskolai hallgatók mélyen bemélyednek a trükkbe.

Három elkötelezett hallgató, Anna Lea Degener, Julie Arndt és Mileen Kindermann, Dr. Kateryna Fuks professzor irányítása alatt dolgozik a "Projekt tanulmány" modulban. A célod? A jobb tanulási feltételek megteremtése az egészséggel kapcsolatos intézkedések révén. A két semesteri projekt során elemzik azokat az egészségügyi kihívásokat, amelyek befolyásolják a mindennapi egyetemi életet, és hat csoportra osztják a különféle szempontok megvilágítását.

Egészségügyi -PROMOTING intézkedések a fókuszban

A hallgatók kutatása olyan témákat foglal magában, mint például a tanulási területek szabadban történő felhasználása, a mozgási pálya és a levegőminőség az egyetemen. Különös figyelmet fordítanak a modern technológiák gyakorlati alkalmazására is. Hogyan lehet használni a QR -kódokat az asztalokon az új ülőhelyek használatára vonatkozó felmérések elvégzéséhez. E felmérések eredményei célja, hogy értékes betekintést nyújtsanak a felhasználói viselkedésbe, és azt mutatják, hogy az új helyeket folyamatosan dokumentálták a teszt szakaszában.

Az egyetem 2026 végére jogosult az infrastruktúrájának modern és fenntarthatóvá tételére. A létesítménykezelés igénye van, mivel az ötletek végrehajtása több évhez vezethet a bürokratikus rendeletek és rendeletek miatt. A projektnek nemcsak pozitív cselekvési módja van a campuson, hanem fontos alapot képez a hallgatók számára az egészség által elősegítő intézkedések felismerése és az elméletileg és tudományosan történő kidolgozás érdekében.

Vessen a háttérre

A megelőzési törvény 2015. júliusában való hatálybalépésével létrehozták az egyetemi térségben az egészségfejlesztés alapvető alapját. De a valóság gyakran másképp néz ki: öt évvel a bevezetés után az országos munkacsoport az egészségre promóciós egyetemekre támaszkodik, és megállapította, hogy sok követelményt nem hajtottak végre. Ez mindenekelőtt a szociális biztonsági intézmények és az egyetemek közötti együttműködésre vonatkozik, amelyeket gyakran nem rögzítenek a szövetségi államok állami keretrendszereiben.

Az egyetemek, köztük 213 alkalmazott tudomány és 107 egyetemi egyetem, központi szerepet játszanak az egészségügyi ellátásban, mivel évente csaknem 3 millió hallgató jelentkezik. Az egyetemek egészségfejlesztési stratégiájáról szóló jelentésben egyértelművé válik, hogy további intézkedésekre van szükség a hallgatók egészségi állapotának javításához. Különösen a Covid-19 járvány szigorította a kihívásokat és felhívta a figyelmet a pszichoszociális támogatásra.

Végül a Magdeburg-Stendal Alkalmazott Tudományos Egyetem kezdeményezése megmutatja, mennyire fontos az innovatív megközelítéssel rendelkező hallgatók egészségének és jólétének előmozdítása. A gyakorlati tapasztalatok, az elméleti alapok és a hallgatók elkötelezettségének kombinációja nemcsak a saját életterületük szempontjából fontos lehet, hanem példaként szolgál más németországi oktatási intézmények számára is.