Studentene former Healthy Campus: Magdeburgs læringsparadis på landsbygda!

Studentene former Healthy Campus: Magdeburgs læringsparadis på landsbygda!

Magdeburg, Deutschland - Hva skal jeg gjøre hvis campus ikke bare skal stole på kunnskap, men også på velvære? Ved Magdeburg-STENDAL University of Applied Sciences realiseres dette i et spennende prosjekt. Universitetet, som er kjent for sin parklignende campus og er en av de vakreste i Tyskland, legger stor vekt på helsefremmende studenter. Bachelor -studentene innen helsefremmende og ledelse når dypt inn i trick -boksen.

Tre engasjerte studenter, Anna Lea DeGener, Julie Arndt og Mileen Kindermann, jobber under ledelse av professor Dr. Katyna Fuks i "Project Study" -modulen. Målet ditt? Oppretting av bedre læringsforhold gjennom helsemessige tiltak. Under to -semesterprosjektet analyserer de helseutfordringene som påvirker hverdagens universitetsliv og deler seg opp i seks grupper for å belyse forskjellige aspekter.

helsemessige målinger i fokuset

Forskningen av studentene inkluderer temaer som bruk av læringsområdene utendørs, bevegelseskurset og luftkvaliteten på campus. Spesiell oppmerksomhet blir også viet til praktisk anvendelse av moderne teknologier. Hvordan bruke QR -koder ved tabeller for å gjennomføre undersøkelser for bruk av nye sitteplasser. Resultatene fra disse undersøkelsene er ment å gi verdifull innsikt i brukerens oppførsel og viser for eksempel at de nye stedene kontinuerlig ble dokumentert i testfasen.

Universitetet har rett til å gjøre sin infrastruktur moderne og bærekraftig innen utgangen av 2026. Anleggsstyring er etterspurt, fordi implementeringen av ideene kan føre til flere år på grunn av byråkratiske forskrifter og forskrifter. Prosjektet har ikke bare en positiv handlingsmåte på campus, men danner også et viktig grunnlag for studentene for å gjenkjenne helsemessige tiltak og utarbeide dem teoretisk og vitenskapelig.

En titt på bakgrunnen

Med loven om forebyggingsloven i juli 2015 ble det opprettet et essensielt grunnlag for helsefremming i universitetsområdet. Men virkeligheten ser ofte annerledes ut: fem år etter introduksjonen trekker den landsomfattende arbeidsgruppen på helsemessige universiteter og har funnet at mange krav ikke er implementert. Dette gjelder fremfor alt samarbeidet mellom sosialsikkerhetsinstitusjonene og universitetene, som ofte ikke er forankret i statens rammeavtaler i de føderale statene.

Universitetene, inkludert 213 universiteter i anvendt vitenskap og 107 universiteter i Tyskland, spiller en sentral rolle i helsevesenet fordi nesten 3 millioner studenter er påmeldt hvert år. I en rapport om helsefremmende strategi for universiteter, blir det klart at det kreves flere tiltak for å forbedre studentenes helsemessige forhold. Spesielt har Covid-19-pandemien strammet utfordringene og trukket oppmerksomheten mot psykososial støtte.

Til slutt viser initiativet fra Magdeburg-STENDAL University of Applied Sciences hvor viktig det er å fremme helse og velvære for studentene med innovative tilnærminger. Kombinasjonen av praktisk erfaring, teoretisk fundament og studentenes engasjement kunne ikke bare være viktig for sitt eget livsområde, men også tjene som et eksempel på andre utdanningsinstitusjoner i Tyskland.