Os estudantes criam um campus saudável: o paraíso de aprendizagem no campo de Magdeburg!

Os estudantes criam um campus saudável: o paraíso de aprendizagem no campo de Magdeburg!

O que fazer se o campus focar não apenas no conhecimento, mas também no bem-estar? Isto é exatamente o que está sendo realizado em um projeto emocionante na Universidade de Ciências Aplicadas de Magdeburg-Stendal. A universidade, conhecida pelo seu campus em forma de parque e considerada uma das mais belas da Alemanha, atribui grande importância à promoção da saúde dos seus alunos. Os alunos de bacharelado na área de promoção e gestão da saúde se aprofundam em seus truques.

Três estudantes comprometidas, Anna Lea Degener, Julie Arndt e Mileen Kindermann, trabalham sob a direção da Professora Dra. Kateryna Fuks no módulo “Estudo de Projeto”. Seu objetivo? Criar melhores condições de aprendizagem através de medidas de promoção da saúde. Durante os dois semestres do projeto, eles analisam os desafios de saúde que influenciam o cotidiano universitário e se dividem em seis grupos para esclarecer diferentes aspectos.

Foco em medidas de promoção da saúde

A pesquisa dos alunos abrange temas como o uso de áreas de aprendizagem ao ar livre, o curso de exercícios e a qualidade do ar no campus. É também dada especial atenção à aplicação prática das tecnologias modernas. Eles usam códigos QR nas mesas para realizar pesquisas sobre o uso de novas opções de assentos. Os resultados destas pesquisas pretendem fornecer insights valiosos sobre o comportamento dos usuários e mostrar, por exemplo, que os novos lugares foram ocupados ao longo da fase de testes.

A universidade pretende tornar a sua infraestrutura moderna e sustentável até ao final de 2026. A gestão das instalações é necessária aqui porque a implementação das ideias pode levar vários anos devido a regulamentos e portarias burocráticas. O projeto não só tem um impacto positivo no campus, mas também constitui uma base importante para os alunos identificarem medidas de promoção da saúde e desenvolvê-las teórica e cientificamente.

Uma olhada no fundo

Quando a Lei da Prevenção entrou em vigor, em Julho de 2015, foi criada uma base essencial para a promoção da saúde no ensino superior. Mas a realidade é muitas vezes diferente: cinco anos após a sua introdução, o grupo de trabalho nacional para universidades promotoras da saúde faz um balanço e conclui que muitos requisitos não foram implementados. Isto aplica-se particularmente à cooperação entre os prestadores de segurança social e as universidades, que muitas vezes não estão ancoradas nos acordos-quadro estaduais dos estados federais.

As instituições de ensino superior, incluindo 213 faculdades técnicas e 107 universidades na Alemanha, desempenham um papel central nos cuidados de saúde, com quase 3 milhões de estudantes matriculados todos os anos. Um relatório sobre a estratégia de promoção da saúde para as universidades deixa claro que são necessárias mais medidas para melhorar as condições de saúde dos estudantes. A pandemia da COVID-19, em particular, exacerbou os desafios e atraiu cada vez mais atenção para o apoio psicossocial.

Em última análise, a iniciativa da Universidade Magdeburg-Stendal mostra como é importante utilizar abordagens inovadoras para promover a saúde e o bem-estar dos estudantes. A combinação de experiência prática, fundamentação teórica e comprometimento dos alunos pode não só ser importante para sua área de vida, mas também servir de exemplo para outras instituições de ensino na Alemanha.