Elevii creează un campus sănătos: paradisul învățării din Magdeburg în mediul rural!

Elevii creează un campus sănătos: paradisul învățării din Magdeburg în mediul rural!

Ce să faci dacă campusul ar trebui să se concentreze nu numai pe cunoaștere, ci și pe bunăstare? Este exact ceea ce se realizează într-un proiect interesant la Universitatea de Științe Aplicate Magdeburg-Stendal. Universitatea, care este cunoscută pentru campusul său asemănător unui parc și este considerată una dintre cele mai frumoase din Germania, acordă o mare importanță promovării sănătății studenților săi. Studenții de licență în domeniul promovării și managementului sănătății își sapă adânc în geanta cu trucuri.

Trei studenți devotați, Anna Lea Degener, Julie Arndt și Mileen Kindermann, lucrează sub conducerea profesorului dr. Kateryna Fuks în modulul „Studiu de proiect”. Scopul tău? Crearea unor condiții de învățare mai bune prin măsuri de promovare a sănătății. În timpul proiectului de două semestre, ei analizează provocările de sănătate care influențează viața de zi cu zi universitară și se împart în șase grupuri pentru a face lumină asupra diferitelor aspecte.

Concentrați-vă pe măsuri de promovare a sănătății

Cercetarea studenților acoperă subiecte precum utilizarea zonelor de învățare în aer liber, cursul de exerciții și calitatea aerului în campus. De asemenea, se acordă o atenție deosebită aplicării practice a tehnologiilor moderne. Ei folosesc coduri QR la mese pentru a efectua sondaje despre utilizarea noilor opțiuni de locuri. Rezultatele acestor sondaje sunt menite să ofere perspective valoroase asupra comportamentului utilizatorilor și să arate, de exemplu, că noile locuri au fost ocupate pe parcursul fazei de testare.

Universitatea își propune să-și facă infrastructura modernă și durabilă până la sfârșitul anului 2026. Aici este necesar managementul facilității deoarece implementarea ideilor ar putea dura câțiva ani din cauza reglementărilor și ordonanțelor birocratice. Proiectul nu numai că are un impact pozitiv asupra campusului, dar formează și o bază importantă pentru ca studenții să identifice măsuri de promovare a sănătății și să le dezvolte teoretic și științific.

O privire asupra fundalului

Când Legea Prevenției a intrat în vigoare în iulie 2015, a fost creată o bază esențială pentru promovarea sănătății în învățământul superior. Dar realitatea este adesea diferită: la cinci ani de la introducere, grupul de lucru la nivel național pentru universitățile care promovează sănătatea face un bilanț și a constatat că multe cerințe nu au fost implementate. Acest lucru se aplică în special cooperării dintre furnizorii de asigurări sociale și universități, care adesea nu sunt ancorate în acordurile-cadru de stat ale statelor federale.

Instituțiile de învățământ superior, inclusiv 213 colegii tehnice și 107 universități din Germania, joacă un rol central în asistența medicală, cu aproape 3 milioane de studenți înscriși în fiecare an. Un raport privind strategia de promovare a sănătății pentru universități arată clar că sunt necesare măsuri sporite pentru îmbunătățirea condițiilor de sănătate a studenților. Pandemia de COVID-19, în special, a exacerbat provocările și a atras atenția sporită asupra sprijinului psihosocial.

În cele din urmă, inițiativa Universității Magdeburg-Stendal arată cât de importantă este utilizarea abordărilor inovatoare pentru a promova sănătatea și bunăstarea studenților. Combinația dintre experiența practică, fundația teoretică și angajamentul studenților ar putea fi nu numai importantă pentru propriul lor domeniu de viață, ci și să servească drept exemplu pentru alte instituții de învățământ din Germania.