Studenter skapar ett hälsosamt campus: Magdeburgs lärandeparadis på landsbygden!

Studenter skapar ett hälsosamt campus: Magdeburgs lärandeparadis på landsbygden!

Vad ska man göra om campus inte bara ska fokusera på kunskap utan också på välmående? Det är precis vad som förverkligas i ett spännande projekt vid Yrkeshögskolan Magdeburg-Stendal. Universitetet, som är känt för sitt parkliknande campus och anses vara ett av de vackraste i Tyskland, lägger stor vikt vid att främja sina studenters hälsa. Kandidatstudenterna inom området hälsofrämjande och management gräver djupt i sina tricks.

Tre engagerade studenter, Anna Lea Degener, Julie Arndt och Mileen Kindermann, arbetar under ledning av professor Dr. Kateryna Fuks i modulen "Project Study". Ditt mål? Skapa bättre inlärningsvillkor genom hälsofrämjande åtgärder. Under tvåterminsprojektet analyserar de hälsoutmaningar som påverkar vardagens universitetsliv och delar in sig i sex grupper för att belysa olika aspekter.

Fokus på hälsofrämjande åtgärder

Studenternas forskning omfattar ämnen som användningen av utomhusinlärningsområden, motionskursen och luftkvaliteten på campus. Särskild uppmärksamhet ägnas också åt den praktiska tillämpningen av modern teknik. De använder QR-koder vid bord för att genomföra undersökningar om användningen av nya sittplatser. Resultaten av dessa undersökningar är tänkta att ge värdefulla insikter om användarbeteende och visa till exempel att de nya platserna var upptagna under hela testfasen.

Universitetet siktar på att göra sin infrastruktur modern och hållbar till slutet av 2026. Här krävs anläggningsförvaltning eftersom genomförandet av idéerna kan ta flera år på grund av byråkratiska regelverk och förordningar. Projektet har inte bara en positiv inverkan på campus, utan utgör också en viktig grund för att studenterna ska kunna identifiera hälsofrämjande åtgärder och utveckla dem teoretiskt och vetenskapligt.

En titt på bakgrunden

När förebyggandelagen trädde i kraft i juli 2015 skapades en väsentlig grund för hälsofrämjande i högre utbildning. Men verkligheten är ofta en annan: fem år efter införandet gör den rikstäckande arbetsgruppen för hälsofrämjande universitet en sammanfattning och konstaterar att många krav inte har implementerats. Det gäller särskilt samarbetet mellan socialförsäkringsgivarna och universiteten, som ofta inte är förankrat i förbundsstaternas statliga ramavtal.

Högre utbildningsinstitutioner, inklusive 213 tekniska högskolor och 107 universitet i Tyskland, spelar en central roll inom hälso- och sjukvården, med nästan 3 miljoner studenter inskrivna varje år. En rapport om den hälsofrämjande strategin för universiteten gör det tydligt att det behövs ökade åtgärder för att förbättra studenters hälsotillstånd. I synnerhet covid-19-pandemin har förvärrat utmaningarna och uppmärksammat psykosocialt stöd.

Ytterst visar initiativet Magdeburg-Stendal University hur viktigt det är att använda innovativa metoder för att främja studenters hälsa och välbefinnande. Kombinationen av praktisk erfarenhet, teoretisk grund och elevernas engagemang kan inte bara vara viktigt för deras eget område av livet, utan också fungera som ett exempel för andra utbildningsinstitutioner i Tyskland.