Escuelas en enfoque: ¡Prohibición de teléfonos móviles contra el acoso escolar y las preocupaciones psicológicas!
Escuelas en enfoque: ¡Prohibición de teléfonos móviles contra el acoso escolar y las preocupaciones psicológicas!
Sachsen-Anhalt, Deutschland - en la discusión πραγματικό sobre el uso de teléfonos celulares en las escuelas, la llamada ένα una prohibición general de los teléfonos celulares se vuelve más fuerte. El Ministro Federal de Educación Prien es Uno de los Partidarios Más Fuertes de Esta Medida. En el uso no controlado del teléfono celular, ella una amenaza para el entorno de aprendizaje de los estudiantes, y el eco en él también se nota en sajonia-anhalt, donde también puede estar Abritto μια κοιλάδα Prohibición. The Steadily Growing Influence of Social Media Has Changed the Dynamics in the Classrooms and Increases The Risk of Bullying, Beating Perpetrators Can Often Act Anonymously, Reports mdr .
Pero También Hay Voces Críticas. El Psicoterapeuta Ines Brock-Hardder Enfiza que Las Redes Κοινωνικός εκπρόσωπος Una Plataforma Valiosa Para que Muchos Jóvenes Establezcan Επαφές Sociales y Ικανοποίηση La Necesidad de Reconocimiento. Al Mismo Tiempo, Ella ve los desafíos asociados con este tipo de comunicación. El aumento de los trastornos de ansiedad y la depresión, algunos de los cuales se die a la pandemia, le preocupan. La Falta de Control Social En La Comunicación En Línea y el no tener en cuenta la netiquette γιος puntos centrales que deben discutirse.
LA Influencia Versátil de los Teléfonos Celulares
los números hablan un lenguaje claro: los jóvenes en alemania pasan alrededor de 36.9 horas en el teléfono inteligente cada semana. Un Estudio Muestra que los Jóvenes de 16 A 18 Años Pasan Más de Cinco Horas de Su Día Con Sus Dispositivos de Mano Todos Los Días. La multud de notificaciones que reciben jóvenes de 11 a 17 años es exencyent acarante que 237 por día, pare de una prohibición de los teléfonos móviles podría tener un quimptiono posito en los resultados del aprendizaje, por lo que que estudios de inglaterra muestran que escuelas con procuelas tuvieron mejores Αποτελέσματα de pruebas. Εμπόρα αμαρτίας, UN ESTUDIO SUECO HA ENCONTRADO QUE TALES PORHIBICIONES NO TUVIERON και EFECTO Σημαντικό, Ειδικό Εγώνα Formas de Enseñanza Altamente Digitalizadas.
Medios de Salud Mental Y Medios Digitales
otro aspecto que no debe ser descuidado el dobate sobre las prohibiciones de teléfonos celulares son los efectos psicológicos del uso intenseo de las redes sociales. De acuerdo con
Queda Claro que lidiar con los Medios Ψηφιακή Tanto Oportunidades Como Riesgos. SE DEBE A QUE LAS ESCUELAS Y LOS PADRES CONVICIONES DE Marco Reblansables. Las Reglas Claramente Defidas para el uso en internet de los jóvenes son esenciales para reducir el acoso escolar y el comportamiento peligroso en línea. En Sajonia-Anhalt, Se les Pide a las escuelas que desarrolle sus propias reglas, por la la restabilidad Προσωπική esta en la sala de intamucrar Activamente a los estudiantes, padres y maestros en el proceso de toma de αποφάσεις. συζήτηση για το SOBRE LOS RIESGOS Y OPORTUNIDADES DEL MUNDO DIGITAL ES MAS ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ QUE NUNCA FORTALECER LAS PROximas Generaciones Para Tratar Con los Medios Digitales y Άδεια Tratar Con el response. Los padres como modelos a seguir juegan unpapel σημαντικό aquí y deerían προσβάσιμο críticamente el desarrollo digital de sus hijos.
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Ort | Sachsen-Anhalt, Deutschland |
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