Escuelas en enfoque: ¡prohibición de teléfonos móviles contra el acoso escolar y las preocupaciones psikológicas!
Escuelas en enfoque: ¡prohibición de teléfonos móviles contra el acoso escolar y las preocupaciones psikológicas!
Sachsen-Anhalt, Deutschland - la la discusión faktiskais sobre el uso de teléfonos celulares en las escuelas, la llamada a una prohibición ģenerālis de los teléfonos celulares se vuelve más fuerte. El Ministro federālais de educación prien es uno de los Partidarios más fuertes de esta Medida. En el uso no controladado del teléfono celular, ella ve una amenaza para el entorno de aprendizaje de los estudiantes, y el eco en él tobién se nota en sajonia-anhalt, donde también puede estar abitto a Valleyi omión. Nepārtraukti pieaugošā sociālo mediju ietekme ir mainījusi dinamiku klasēs un palielina huligānisma risku, vainīgo pukstēšana bieži var rīkoties anonīmi, ziņojumi
Pero También Hay Gss Críticas. El psicoterapeuta ines brock-hardder enfiza que las pārņem sociālo pārstāvju una plata formas valiosa para que muchos jóvenes establezcan contactos Sociales y apmierinātība la necesidad de repronocimiento. Al mismo tiempo, Ella ve los desafíos asociados con este tipo de comunicación. El aumento de los trastornos de ansiedad y la depresión, algunos de los cuales se die a la pandēmija, le Preocupan. La Falta de Control Social en la comunicación en línea y el nav tener en cuenta la netiquette don puntos centrales que deben diskutirse. los números hablan un lenguaje claro: los jóvens en alemania pasan alredor de 36.9 horas en el teléfono inteligente cada semana. Un Estudio Muestra que los jóvenes de 16 a 18 años Pasan más de cinco horas de su día con sus -dispositivos de mano todos los días. La MultiTud de Paziņojums, que Reciben Jóvens de 11 A 17 Años es īpašs trauksmes signāls 237 Por Día, Por parte de una prohibición de los teléfonos móviles podría tener un trieciento pozito en los rezultātsados del aprendizaje, por lo que los estudios de inglaterra muestran que las escuelas conprocuelas tuvieron mejores rezultāti de prueebas. Sin Embargo, Un Estudio sueco ha encontrado que pasakas prohibiciones nav Tuvieron un efecto nozīmīgs, es īpaši formas de enseñanza altamente digitalizadas. otro aspekto que no Debe Ser Descuidado El Dobate Sobre Las prohibiciones de teléfonos celulares dēls los efectos psicológicos del uso intenseo de las, kas atkārtoti sociales. De acuerdo con
Queda Claro Que LiDiar Con los Medios Digital Tanto Oportunidades Como Riesgos. Se debe que las escuelas y los padres createan condiciones de Marco atbild. Las Reglas Claramente Defidas para el uso en internets de los jóvenes dēls Esenciales para reducir el acoso escolar y el comportamiento peligroso en línea. Lv Sajonia-Anhalt, Se les pide a las escuelas que desarrolle sus propias reglas, por lo la la Restabilidad personīgais está en la sala de inicrar Actigamente a los estutiantes, padres y maestros en el proceso de toma de lēmumi. ANO debates sobre los riesgos y oportunidades del mundo digitālā es más svarīga que nunca fortalecer las próximas generiones para tratar con los medios digitales y atļaujas tratar con el atbild. Los Padres como modelos Seguir Juegan nepapl. La Intfekencia Versátil de los Teléfonos Celulares
Medios de Salud Mental Y Medios Digitales
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Ort | Sachsen-Anhalt, Deutschland |
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