Escuelas en Enfoque: ¡Prohibición de Teléfonos Móviles contra el ACOSO ESCOLAR Y LAS PREOCUPACIONES PSICOLOGICAS!
Escuelas en Enfoque: ¡Prohibición de Teléfonos Móviles contra el ACOSO ESCOLAR Y LAS PREOCUPACIONES PSICOLOGICAS!
Sachsen-Anhalt, Deutschland - en la discusión actual sobre el uso de teléfonos celules en las escuelas, la llamada a Una prohibición general de los teléfonos celules se vuelve más fuerte. El Ministro Federal de EducaCión Prien es Uno de los Partidarios Más Fuertes de Esta Medida. Ro el uso no controlado del teléfono celular, ella ve una amenaza para el entorno de aprendizaje de los estudiantes, y el eco en él también se nota en sajonia-anhalt, dond también puede estar abritto a vale prohibición. Influența în creștere constantă a rețelelor de socializare a schimbat dinamica în sălile de clasă și crește riscul de intimidare, bătăile făptuitorilor pot acționa adesea în mod anonim, relatează mdr .
pero también hay voces críticas. El psicoterapeuta ines Brock-hardder enfiza que las redes reprezentant social Una Plataforma Valiosa Para Que Muchos Jóvens Establezcan Contactotos Socials y Satisfagan la Necesidad de Reconocimiento. Al Mismo Tiempo, Ella ve los desafíos asociados con este tipo de comunicación. El Aumento de los Trastornos de Ansiedad și La Depressión, Algunos de los Cuala Se Die a La Pandemia, Le Preocupan. La falta de control social en la comunicación en línea y el nr tener en cuenta la netiquette son puntos centralhe que deben discutirse.
la influență versátil de los teléfonos celule
los números hablan un lenguaje Claro: Los Jóvens en AleMania Pasan Alrededor de 36.9 Horas en el teléfono Inteligente CADA SEMANA. Un Estudio Muestra Que Los Jóvens de 16 A 18 Años Pasan Más de Cinco Horas de Su Día Con Sus Dissisivos de Mano Todos los Días. La multiitud de notificacions que reciben jóvens de 11 a 17 años es particular alarmante que 237 por día, por parte de >> Deutsches-schulportal.de.de /// 1S-School.
Una prohibición de los teléfonos móviles podría tener un impacto posito en los rezultatedos del aprendizaje, por lo que los estudios de inglaterra muestran que las escuelas con procuelas Tuvieron mejores Rezultate de Prubas. Sin embargo, un estudio sueco ha Encontrado Que Tales Prohibicies No Tuvieron și Efecto semnificativ, Especialment En Formas de Enseñanza Altamenta Digitalizadas. otro asheso que no debe ser descuidado el dobate sobre las prohibiciones de teléfonos celules son los efectos psicológicos del uso intenso de las redes socials. De acuerdo con quiestra el 11 % de los comportamientos problemáves en términos de redes social, donde esta proporción ES el 13 %. La Conexión Entre El Uso Excesivo de los Teléfonos Inteligentes y los efectos negativos en el pozo está fuera de discusión. Estos Síntoma Afectan Principalment La Falta de Sueño, Que Pueden Tener și Impactto negativo en la Calidad de Vida. Queda Claro Que Lidiar Con los Medios Digital Tanto Oporunidades Como Riesgos. Se debe a que las escuelas y los padres createan condicions de Marco Responsion. Las Reglas Claramen Defidas Para El Uso en Internet de los Jóvens Son Esenciales Para Reducir El Acoso Escolar și El Comportamiento Peligroso en línea. EN SAJONIA-ANHALT, SE LES PIDE A LAS ESCEULAS QUE DESARROLLE Sus Propias Reglas, Por lo la Restabilidad personal Está en La Sala de Introcul Activamente A los Estudiantes, Padres și Maestros en el Proceso de Toma de Decizii. Dezbatere Un abre los riesgos y oporunidade del mundo digital es más IMPOSESCE que nunca fortalecer las próximas generaciones para tratar con los medios digitaluri și permitirlles tratar con responsabile. Los padres como motolos a seguir juegan nepapel important aquí y deerían accesibil Críticamente el desarrollo digital de sus hijos. medios de salud mental y medios digitals
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Ort | Sachsen-Anhalt, Deutschland |
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