Ny deltagelsesstyring i Stendal: styrkelse af inkluderingen på stedet!

Ny deltagelsesstyring i Stendal: styrkelse af inkluderingen på stedet!

Hospitalstraße 1-2, 39576 Hansestadt Stendal, Deutschland - I Stendal er der friske nyheder fra den sociale front. Den lokale deltagelsesstyring er nu fuldstændigt besat igen. Johanna Michelis, der har arbejdet aktivt på projekter i nogen tid, modtager nu støtte fra Vanessa Böttcher. Denne indfødte Tangermünder studerede samfundsvidenskab i Magdeburg og bringer et åndedrag af frisk luft til distriktsadministrationen, efter at hendes job var ledig i flere måneder. Patrick Puhlmann, distriktsadministratoren i Stendal District, understreger vigtigheden af ​​deltagelsesstyring for oprettelsen af ​​et inkluderende socialt rum. Formålet med dette initiativ er at optimalt fremme deltagelse af mennesker med svækkelser.

Deltagelsesstyring går langt ud over administrative opgaver. Barrierer afdækkes her, der forhindrer handicappede i deltagelse. Böttcher og Michelis fungerer som centrale kontaktpunkter for administration, de berørte, klubber, foreninger og virksomheder. I den første finansieringsperiode er der allerede gjort betydelige fremskridt. Mennesker med svækkelser er blevet styrket i deres selveffektivitet, og forskellige deltagelsesbestyrelser blev afviklet. Dette inkluderer intensivt netværksarbejde, begivenheder som udforskning af offentlig transport og skoleprojekter-alle foranstaltninger, der styrker bevidstheden om inkludering.

National handlingsplan og dens betydning

Den føderale regerings nationale handlingsplan 2.0 spiller en afgørende rolle i denne sammenhæng. Formålet med denne plan er at forankre inkludering af mennesker med handicap som et princip inden for alle livsområder. Det omfatter 175 foranstaltninger i 13 handlingsområder og er tæt baseret på FN's konvention om handicaprettigheder. Dette definerer handicap som en interaktion mellem svækkelse og eksisterende barrierer. Dette er beregnet til at sikre, at mennesker med handicap har frihed til at vælge deres egne levevilkår.

En vigtig foranstaltning inkluderet i NAP 2.0 sigter mod den professionelle deltagelse. Juridiske nye regler og et budget på 230 millioner euro fra kompensationsfonden skal opnås bæredygtig fremme af integrationsprojekter. En anden central bekymring forbliver tilgængelighed i stuer og i offentlig transport.

udfordringer i inkluderende uddannelse

På trods af fremskridt inden for deltagelse er der et klart behov for handling i uddannelsen. Mens inklusiv uddannelse bliver vigtigere over hele verden, er det stadig ubetinget implementering i Tyskland. Det uddannelsesmæssige mål med FN's bæredygtighedsdagsorden har opfordret til lige muligheder inden for uddannelse for alle, uanset social eller økonomisk baggrund, siden 2015. Ikke desto mindre ses det brede koncept med inkludering ofte for tæt, hvilket også skubber andre studerende i baggrunden.

Et kritisk punkt er diskussionen om de særlige skoler, som stadig anses for nødvendige i Tyskland, skønt FN's konvention om handicap -rettigheder, herunder uddannelse for alle. UNESCO -rapporter bekræfter, at Tyskland hænger bagud i implementeringen af ​​inkludering. Ud over økonomiske ressourcer mangler de nødvendige personale ressourcer ofte for at sikre, at man inkluderer uddannelsesmæssige tilbud. Dette betyder, at mange børn og unge, især dem med migrationsbaggrund, er dårligt stillede tidligt i deres uddannelsesmæssige succes.

For alle disse punkter er det vigtigt at aktivt føles og udvikle strategier, der gør uddannelsessystemet mere retfærdigt og inkluderende. Deltagerne i Stendal er tilgængelige som et vigtigt kontaktpunkt. Du kan nås via telefon på 03931 607194/96 eller via e -mail, og månedlige konsultationsdage i distriktsadministrationen giver mulighed for personlig rådgivning. Den næste talende dag finder sted tirsdag den 15. juli fra kl. 20 til 12. og kl. til 17:00

Hvis du gerne vil lære mere om lokal deltagelsesstyring, skal du se på webstedet for stendalen. Du kan finde oplysninger om den nationale handlingsplan på webstedet for BMAS, og baggrundsviden til inkl. Uddannelse kan findes på webstedet for BPB.