Kieli avaimena: Kuinka päiväkodit vahvistavat lapsia kouluun!

Kieli avaimena: Kuinka päiväkodit vahvistavat lapsia kouluun!

Viime vuosina Saksassa on noussut trendi, joka huolestuttaa monia vanhempia ja opettajia: suurella osalla oppilaista on vaikeuksia saksan kielen kanssa. Tämä ei vaikuta vain heidän akateemiseen suoritukseensa, vaan myös heidän sosiaalisiin kokemuksiinsa. äänekäs MDR Pakollisten kielikokeiden käyttöönotosta päivähoitovaiheessa käydään jo poliittista keskustelua. Tällaiset testit voivat tarjota arvokasta tukea, jos ne toteutetaan oikein.

"Tarvittavat olosuhteet tähän eivät kuitenkaan ole vielä optimaaliset", monet koulutusasiantuntijat sanovat. Tämä sisältää tehokkaat kielenarviointivälineet, jotka ovat tällä hetkellä saatavilla vain osittain, sekä pätevä, koulutettu henkilökunta, jolle on uskottu kielituki. Valitettavasti on myös ohjelmia, jotka ovat osoittautuneet tehottomiksi. Myös kielitaitoarvioiden tarkkuutta herättää huolta, sillä se voi tuottaa sekä vääriä positiivisia että vääriä negatiivisia arvioita.

Edistämisen rooli

Asianmukaisten kielitukitoimenpiteiden toteuttaminen on siksi haasteellista. Poliitikkojen tulisi siksi panostaa enemmän päiväkodeissa jokapäiväiseen kielen tukeen, sillä tällä on todistetusti positiivisia vaikutuksia lasten kielen kehitykseen. Tämä on erityisen tärkeää nyt, sillä monet lapset ovat vasta aloittamassa koulua ja tarvitsevat tukea hyvissä ajoin saadakseen koulunkäynnin mahdollisimman hyvin.

Yksi keskeisistä toimenpiteistä tämän koulun aloittamisen kannalta on jokaisen lapsen yksilöllinen huomioiminen. Yksittäisen lapsen kehitystaso ja oppimispotentiaali tulee ottaa huomioon, jotta oppimissisältöön löydetään sopiva pääsy. Tämä koskee erityisesti lapsia, jotka tulevat erilaisista kielitaustoista. Sen mukaan KMK "Koulutus kielen ja kirjoittamisen kautta" (BiSS) -aloite on erityisesti edistänyt tällaisia ​​toimenpiteitä vuodesta 2013 lähtien.

Aloitteen nykyisessä vaiheessa, joka on ollut käynnissä 1.3.2020 lähtien, jopa 2 700 koulua ja päiväkotia Saksassa hyötyy ensimmäisen ohjelmavaiheen tuloksista. Kvalitatiivisella tutkimuksella ja valtion laitosten tuella on keskeinen rooli diagnostisten ja tukitoimien konkreettisessa integroinnissa käytäntöön.

Kielen merkitys

Mutta miksi tämä kaikki on niin tärkeää? Hyvä kielitaito on keskeistä koulutuksen, sosiaalisten kontaktien ja henkilökohtaisen kehityksen kannalta. Monilla saksalaisilla lapsilla ja nuorilla on riittämättömät kieli-, luku- ja kirjoitustaidot. The Liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö on siksi käynnistänyt useita aloitteita tukeakseen aktiivisesti kielten kehitystä.

Tästä esimerkkinä ovat Lukesäätiön lukemisen edistämishankkeet, jotka kannustavat lukemaan ääneen paitsi koulussa, myös arjessa perhe-elämässä. Tämä voi olla ratkaiseva apu erityisesti lapsille, jotka ovat kokeneet lennon. Luvut puhuvat puolestaan: Yli 90 prosenttia 3–6-vuotiaista lapsista käy päiväkodissa tai päiväkodissa, jossa heidän kielenopetuksensa luovat pohjan.

Seuraava koskee kaikkia vanhempia: pidä pää kylmänä! Katso lapsesi rentoutumista ja lisää iloa ja motivaatiota oppimiseen. Jos huomaat tyytymättömyyttä, on tärkeää tarjota tukea ilman turhaa stressiä lasta. Kielen kehityksen puutteita voidaan käsitellä rakastavalla ja harkitulla lähestymistavalla.