La langue comme clé : comment les garderies préparent les enfants à l'école !

La langue comme clé : comment les garderies préparent les enfants à l'école !

Ces dernières années, une tendance est apparue en Allemagne qui préoccupe beaucoup de parents et d'enseignants : un grand nombre d'élèves ont des difficultés avec la langue allemande. Cela a non seulement un impact sur leurs résultats scolaires, mais aussi sur leurs expériences sociales. Fort MDR Il existe déjà un débat politique sur l'introduction de tests de langue obligatoires dans la phase de garde d'enfants. De tels tests, s’ils sont correctement mis en œuvre, pourraient apporter une aide précieuse.

« Toutefois, les conditions nécessaires pour cela ne sont pas encore optimales », estiment de nombreux experts en éducation. Cela comprend des instruments d'évaluation linguistique efficaces, qui ne sont actuellement que partiellement disponibles, ainsi qu'un personnel compétent et formé chargé du soutien linguistique. Malheureusement, il existe également des programmes qui se révèlent inefficaces. Il existe également des inquiétudes quant à l’exactitude des évaluations des compétences linguistiques, qui peuvent produire des évaluations faussement positives et faussement négatives.

Le rôle de la promotion

La mise en œuvre de mesures de soutien linguistique appropriées se heurte donc à des défis. Les politiciens devraient donc investir davantage dans le soutien linguistique quotidien dans les crèches, car il a été prouvé que cela a des effets positifs sur le développement du langage des enfants. Ceci est particulièrement important à l’heure actuelle, car de nombreux enfants viennent tout juste de commencer l’école et ont besoin d’un soutien à temps pour bénéficier du meilleur départ possible à l’école.

L’une des mesures essentielles pour cette rentrée scolaire est la prise en compte individuelle de chaque enfant. Le niveau de développement et le potentiel d’apprentissage de chaque enfant doivent être pris en compte afin de trouver un accès approprié au contenu d’apprentissage. Cela est particulièrement pertinent pour les enfants issus de milieux linguistiques divers. D'après cela KMK L’initiative « Éducation par la langue et l’écriture » (BiSS) promeut spécifiquement de telles mesures depuis 2013.

Dans la phase actuelle de l'initiative, qui dure depuis le 1er mars 2020, jusqu'à 2 700 écoles et crèches en Allemagne bénéficient des résultats de la première phase du programme. La recherche qualitative et le soutien des instituts publics jouent un rôle clé dans l'intégration concrète des mesures de diagnostic et de soutien dans la pratique.

L'importance de la langue

Mais pourquoi tout cela est-il si important ? De bonnes compétences linguistiques sont cruciales pour l’éducation, les contacts sociaux et le développement personnel. En Allemagne, de nombreux enfants et jeunes ont des compétences insuffisantes en matière de langage, de lecture et d'écriture. Le Ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche a donc lancé plusieurs initiatives pour soutenir activement le développement des langues.

Un exemple en est les projets de promotion de la lecture de la Reading Foundation, qui encouragent la lecture à voix haute non seulement à l'école mais aussi dans la vie familiale quotidienne. Cela peut être d’une aide cruciale, notamment pour les enfants qui ont fait l’expérience du vol. Les chiffres parlent d'eux-mêmes : plus de 90 pour cent des enfants âgés de trois à six ans fréquentent une crèche ou un jardin d'enfants, où sont posées les bases de leur apprentissage des langues.

Ce qui s’applique à tous les parents : gardez la tête froide ! Regardez votre enfant se détendre et favorisez la joie et la motivation pour apprendre. Si vous constatez une insatisfaction, il est important d’offrir un soutien sans exercer de stress inutile sur l’enfant. Les déficits de développement du langage peuvent être comblés grâce à des approches aimantes et réfléchies.