Valoda kā atslēga: kā dienas aprūpes centri stiprina bērnus skolai!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

2025. gada 12. augustā tiks apspriesti valodas atbalsta izaicinājumi skolās un bērnudārzos, tostarp politikas priekšlikumi.

Am 12.08.2025 werden Herausforderungen der Sprachförderung in Schulen und Kitas thematisiert, inklusive Politikvorschlägen.
2025. gada 12. augustā tiks apspriesti valodas atbalsta izaicinājumi skolās un bērnudārzos, tostarp politikas priekšlikumi.

Valoda kā atslēga: kā dienas aprūpes centri stiprina bērnus skolai!

Pēdējos gados Vācijā ir iezīmējusies tendence, kas rada lielas bažas daudziem vecākiem un skolotājiem: lielai daļai skolēnu ir grūtības ar vācu valodu. Tas ietekmē ne tikai viņu akadēmisko sniegumu, bet arī viņu sociālo pieredzi. Skaļi MDR Jau šobrīd notiek politiskas diskusijas par obligāto valodas eksāmenu ieviešanu dienas aprūpes posmā. Šādi testi, ja tie tiek pareizi īstenoti, varētu sniegt vērtīgu atbalstu.

"Tomēr tam nepieciešamie apstākļi vēl nav optimāli," saka daudzi izglītības eksperti. Tas ietver efektīvus valodas novērtēšanas instrumentus, kas pašlaik ir pieejami tikai daļēji, kā arī kompetentus, apmācītus darbiniekus, kuriem ir uzticēts valodas atbalsts. Diemžēl ir arī programmas, kas ir izrādījušies neefektīvas. Pastāv arī bažas par valodas prasmes novērtējuma precizitāti, kas var radīt gan viltus pozitīvus, gan viltus negatīvus vērtējumus.

Paaugstināšanas loma

Tāpēc atbilstošu valodas atbalsta pasākumu īstenošana saskaras ar problēmām. Tāpēc politiķiem vajadzētu vairāk ieguldīt ikdienas valodas atbalstīšanā dienas aprūpes centros, jo ir pierādīts, ka tam ir pozitīva ietekme uz bērnu valodas attīstību. Tas ir īpaši svarīgi tagad, jo daudzi bērni tikko sāk skolas gaitas un viņiem ir nepieciešams atbalsts savlaicīgi, lai viņi varētu pēc iespējas labāk sākt skolas gaitas.

Viens no būtiskiem pasākumiem šajā skolas gaitas sākšanā ir katra bērna individuāla attieksme. Lai atrastu piemērotu piekļuvi mācību saturam, jāņem vērā katra bērna attīstības līmenis un mācīšanās potenciāls. Tas jo īpaši attiecas uz bērniem, kuriem ir dažādas valodas zināšanas. Saskaņā ar to KMK Iniciatīva “Izglītība caur valodu un rakstīšanu” (BiSS) šādus pasākumus īpaši veicina kopš 2013. gada.

Pašreizējā iniciatīvas posmā, kas darbojas kopš 2020. gada 1. marta, līdz 2700 skolām un dienas aprūpes centriem Vācijā gūst labumu no pirmās programmas posma rezultātiem. Kvalitatīviem pētījumiem un valsts institūtu atbalstam ir galvenā loma diagnostikas un atbalsta pasākumu īpašā integrēšanā praksē.

Valodas nozīme

Bet kāpēc tas viss ir tik svarīgi? Labas valodu zināšanas ir ļoti svarīgas izglītībai, sociālajiem kontaktiem un personības attīstībai. Daudziem bērniem un jauniešiem Vācijā ir nepietiekamas valodas, lasīšanas un rakstīšanas prasmes. The Federālā Izglītības un pētniecības ministrija tāpēc ir uzsākusi vairākas iniciatīvas, lai aktīvi atbalstītu valodas attīstību.

Kā piemēru var minēt Lasīšanas fonda lasīšanas veicināšanas projektus, kas mudina lasīt skaļi ne tikai skolā, bet arī ikdienas ģimenes dzīvē. Tas var būt ļoti svarīgs palīgs, īpaši bērniem, kuri ir pieredzējuši lidojumu. Skaitļi runā paši par sevi: vairāk nekā 90 procenti bērnu vecumā no trīs līdz sešiem gadiem apmeklē dienas aprūpes centru vai bērnudārzu, kur tiek likts pamats viņu valodas izglītībai.

Uz visiem vecākiem attiecas sekojošais: saglabā vēsu prātu! Skatieties, kā jūsu bērns atpūšas un veiciniet prieku un motivāciju mācīties. Ja pamanāt neapmierinātību, ir svarīgi piedāvāt atbalstu, neradot bērnam nevajadzīgu stresu. Valodas attīstības trūkumus var novērst, izmantojot mīlestības pilnu un pārdomātu pieeju.