Język jako klucz: jak przedszkola wzmacniają dzieci w szkole!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

12 sierpnia 2025 r. zostaną omówione wyzwania związane ze wsparciem językowym w szkołach i przedszkolach, w tym propozycje polityk.

Am 12.08.2025 werden Herausforderungen der Sprachförderung in Schulen und Kitas thematisiert, inklusive Politikvorschlägen.
12 sierpnia 2025 r. zostaną omówione wyzwania związane ze wsparciem językowym w szkołach i przedszkolach, w tym propozycje polityk.

Język jako klucz: jak przedszkola wzmacniają dzieci w szkole!

W ostatnich latach w Niemczech pojawiła się tendencja, która budzi ogromne zaniepokojenie wielu rodziców i nauczycieli: duża liczba uczniów ma trudności z językiem niemieckim. Ma to wpływ nie tylko na ich wyniki w nauce, ale także na doświadczenia społeczne. Głośny MDR Trwa już dyskusja polityczna na temat wprowadzenia obowiązkowych testów językowych na etapie opieki dziennej. Testy takie, jeśli zostaną prawidłowo wdrożone, mogą zapewnić cenne wsparcie.

„Jednak niezbędne do tego warunki nie są jeszcze optymalne” – twierdzi wielu ekspertów w dziedzinie edukacji. Obejmuje to skuteczne instrumenty oceny znajomości języka, które obecnie są dostępne jedynie częściowo, a także kompetentną, przeszkoloną kadrę, której powierzono wsparcie językowe. Niestety, zdarzają się też programy, które okazują się nieskuteczne. Istnieją również obawy dotyczące dokładności ocen biegłości językowej, które mogą dawać zarówno fałszywie pozytywne, jak i fałszywie negatywne oceny.

Rola promocji

Wdrożenie odpowiednich środków wsparcia językowego wiąże się zatem z wyzwaniami. Dlatego politycy powinni więcej inwestować we wsparcie językowe na co dzień w przedszkolach, ponieważ udowodniono, że ma to pozytywny wpływ na rozwój językowy dzieci. Jest to szczególnie ważne obecnie, ponieważ wiele dzieci dopiero rozpoczyna naukę w szkole i potrzebuje wsparcia w odpowiednim czasie, aby jak najlepiej rozpocząć naukę w szkole.

Jednym z podstawowych środków umożliwiających rozpoczęcie nauki w szkole jest indywidualne podejście do każdego dziecka. Aby znaleźć odpowiedni dostęp do treści nauczania, należy wziąć pod uwagę poziom rozwoju i potencjał uczenia się konkretnego dziecka. Jest to szczególnie istotne w przypadku dzieci pochodzących z różnych środowisk językowych. Według tego KMK Inicjatywa „Edukacja poprzez język i pisanie” (BiSS) szczególnie promuje takie działania od 2013 roku.

W obecnej fazie inicjatywy, która trwa od 1 marca 2020 r., z wyników pierwszego etapu programu korzysta w Niemczech aż 2700 szkół i ośrodków opieki dziennej. Badania jakościowe i wsparcie ze strony instytutów państwowych odgrywają kluczową rolę w konkretnym włączaniu środków diagnostycznych i wsparcia w praktykę.

Znaczenie języka

Ale dlaczego to wszystko jest takie ważne? Dobra znajomość języka jest kluczowa dla edukacji, kontaktów społecznych i rozwoju osobistego. Wiele dzieci i młodych ludzi w Niemczech nie posiada wystarczających umiejętności językowych oraz umiejętności czytania i pisania. The Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań Naukowych w związku z tym uruchomiła kilka inicjatyw aktywnie wspierających rozwój językowy.

Przykładem tego są projekty promocji czytelnictwa Fundacji Czytanie, które zachęcają do głośnego czytania nie tylko w szkole, ale także w codziennym życiu rodzinnym. Może to być kluczowa pomoc, zwłaszcza dla dzieci, które miały już doświadczenie w lataniu. Liczby mówią same za siebie: ponad 90 procent dzieci w wieku od trzech do sześciu lat uczęszcza do żłobków lub przedszkoli, gdzie kładzie się podwaliny pod ich edukację językową.

Poniższa zasada dotyczy wszystkich rodziców: zachowaj zimną krew! Obserwuj, jak Twoje dziecko się relaksuje i promuj radość i motywację do nauki. Jeśli zauważysz niezadowolenie, ważne jest, aby zaoferować wsparcie, nie narażając dziecka na niepotrzebny stres. Braki w rozwoju języka można rozwiązać poprzez pełne miłości i przemyślane podejście.