A linguagem como chave: como as creches fortalecem as crianças para a escola!

A linguagem como chave: como as creches fortalecem as crianças para a escola!

Nos últimos anos, surgiu na Alemanha uma tendência que está a causar grande preocupação a muitos pais e professores: um grande número de alunos tem dificuldades com a língua alemã. Isso não afeta apenas seu desempenho acadêmico, mas também suas experiências sociais. Alto MDR Já existe discussão política sobre a introdução de testes linguísticos obrigatórios na fase de creche. Tais testes, se implementados corretamente, poderão fornecer um apoio valioso.

“No entanto, as condições necessárias para isso ainda não são as ideais”, afirmam muitos especialistas em educação. Isto inclui instrumentos eficazes de avaliação linguística, que atualmente só estão parcialmente disponíveis, bem como pessoal competente e formado a quem é confiado apoio linguístico. Infelizmente, também existem programas que comprovadamente são ineficazes. Existem também preocupações sobre a precisão das avaliações de proficiência linguística, que podem produzir avaliações tanto falsas positivas como falsas negativas.

O papel da promoção

A implementação de medidas adequadas de apoio linguístico enfrenta, portanto, desafios. Os políticos deveriam, portanto, investir mais no apoio linguístico quotidiano nas creches, uma vez que está comprovado que isto tem efeitos positivos no desenvolvimento da linguagem das crianças. Isto é particularmente importante agora, uma vez que muitas crianças estão apenas a começar a escola e precisam de apoio em tempo útil para começarem a frequentar a escola da melhor forma possível.

Uma das medidas essenciais para este início de escolaridade é a consideração individual de cada criança. O nível de desenvolvimento e o potencial de aprendizagem de cada criança devem ser tidos em conta para encontrar um acesso adequado ao conteúdo de aprendizagem. Isto é particularmente relevante para crianças que vêm de diversas origens linguísticas. De acordo com isso KMK A iniciativa “Educação através da Linguagem e da Escrita” (BiSS) tem promovido especificamente tais medidas desde 2013.

Na fase atual da iniciativa, que está em funcionamento desde 1 de março de 2020, até 2.700 escolas e creches na Alemanha beneficiam dos resultados da primeira fase do programa. A investigação qualitativa e o apoio dos institutos estatais desempenham um papel fundamental na integração específica de medidas de diagnóstico e de apoio na prática.

A importância da linguagem

Mas por que tudo isso é tão importante? Bons conhecimentos linguísticos são cruciais para a educação, os contactos sociais e o desenvolvimento pessoal. Muitas crianças e jovens na Alemanha têm competências linguísticas, de leitura e de escrita inadequadas. O Ministério Federal de Educação e Pesquisa lançou, portanto, diversas iniciativas para apoiar ativamente o desenvolvimento linguístico.

Exemplo disso são os projetos de promoção da leitura da Reading Foundation, que incentivam a leitura em voz alta não só na escola, mas também no quotidiano familiar. Esta pode ser uma ajuda crucial, especialmente para crianças que já passaram pela experiência de voo. Os números falam por si: mais de 90 por cento das crianças com idades compreendidas entre os três e os seis anos frequentam uma creche ou jardim de infância, onde são lançadas as bases para a sua educação linguística.

O seguinte se aplica a todos os pais: mantenha a cabeça fria! Observe seu filho relaxar e promova alegria e motivação para aprender. Caso perceba insatisfação, é importante oferecer apoio sem causar estresse desnecessário à criança. Os déficits no desenvolvimento da linguagem podem ser resolvidos por meio de abordagens amorosas e atenciosas.