Limba ca cheie: cum centrele de zi întăresc copiii pentru școală!
Pe 12 august 2025, vor fi discutate provocările suportului lingvistic în școli și centre de zi, inclusiv propuneri de politici.

Limba ca cheie: cum centrele de zi întăresc copiii pentru școală!
În ultimii ani, în Germania a apărut o tendință care provoacă o mare îngrijorare pentru mulți părinți și profesori: un număr mare de elevi au dificultăți cu limba germană. Acest lucru nu afectează doar performanțele lor academice, ci și experiențele lor sociale. Tare MDR Există deja discuții politice despre introducerea testelor lingvistice obligatorii în faza de îngrijire. Astfel de teste, dacă sunt implementate corect, ar putea oferi un sprijin valoros.
„Cu toate acestea, condițiile necesare pentru aceasta nu sunt încă optime”, spun mulți experți în educație. Aceasta include instrumente eficiente de evaluare lingvistică, care în prezent sunt disponibile doar parțial, precum și personal competent și instruit căruia i se încredințează sprijinul lingvistic. Din păcate, există și programe care s-au dovedit a fi ineficiente. Există, de asemenea, preocupări cu privire la acuratețea evaluărilor competenței lingvistice, care pot produce atât evaluări fals pozitive, cât și fals negative.
Rolul promovării
Prin urmare, implementarea măsurilor adecvate de sprijin lingvistic se confruntă cu provocări. Prin urmare, politicienii ar trebui să investească mai mult în sprijinul lingvistic de zi cu zi în centrele de zi, deoarece s-a dovedit că acest lucru are efecte pozitive asupra dezvoltării limbajului copiilor. Acest lucru este deosebit de important acum, deoarece mulți copii abia încep școala și au nevoie de sprijin în timp util pentru a începe cât mai bine școala.
Una dintre măsurile esențiale pentru acest început de școală este considerația individuală a fiecărui copil. Nivelul de dezvoltare și potențialul de învățare al fiecărui copil trebuie luate în considerare pentru a găsi acces adecvat la conținutul de învățare. Acest lucru este deosebit de relevant pentru copiii care provin din medii lingvistice diverse. Potrivit acesteia KMK Inițiativa „Educație prin limbaj și scriere” (BiSS) promovează în mod specific astfel de măsuri din 2013.
În faza actuală a inițiativei, care se desfășoară de la 1 martie 2020, până la 2.700 de școli și centre de zi din Germania beneficiază de rezultatele primei faze a programului. Cercetarea calitativă și sprijinul din partea institutelor de stat joacă un rol cheie în integrarea în mod specific a măsurilor de diagnostic și sprijin în practică.
Importanța limbajului
Dar de ce este totul atât de important? Bune abilități lingvistice sunt esențiale pentru educație, contactele sociale și dezvoltarea personală. Mulți copii și tineri din Germania au abilități inadecvate de limbaj, citire și scriere. The Ministerul Federal al Educației și Cercetării a lansat, prin urmare, mai multe inițiative pentru a sprijini activ dezvoltarea limbajului.
Un exemplu în acest sens sunt proiectele de promovare a lecturii ale Fundației Reading, care încurajează lectura cu voce tare nu doar la școală, ci și în viața de zi cu zi de familie. Acesta poate fi un ajutor crucial, mai ales pentru copiii care au experimentat zborul. Cifrele vorbesc de la sine: peste 90% dintre copiii cu vârste cuprinse între trei și șase ani merg la o grădiniță sau la o grădiniță, unde sunt puse bazele educației lor lingvistice.
Următoarele se aplică tuturor părinților: păstrați capul rece! Urmăriți-vă copilul relaxându-vă și promovați bucuria și motivația pentru învățare. Dacă observi nemulțumiri, este important să oferi sprijin fără a pune stres inutil asupra copilului. Deficiențele în dezvoltarea limbajului pot fi abordate prin abordări iubitoare și gânditoare.